四年级数学下册分数与除法的关系课件青岛版五年制_1.pptVIP

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2018-05-26 发布于贵州
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四年级数学下册分数与除法的关系课件青岛版五年制_1.ppt

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四年级数学下册分数与除法的关系课件青岛版五年制_1

分数与除法的关系说出与中分子、分母各表示什么意思。列式计算：把1.2千克糖平均分成3份，每份是几？把长度是3分米的一张纸条，平均分成4份，每份的长度是多少分米？把长度是3分米的一张纸条，平均分成4份，每份的长度是多少分米？列式计算：把1千克糖平均分成3份，每份是几？列式计算：把2千克糖平均分成3份，每份是几？列式计算：把5千克糖平均分成3份，每份是几？ 17分钟是几分之几小时？分数与除法有什么关系？被除数÷除数= 用分数表示下面各算式的商。 3÷7 4÷9 5÷11 63÷100 把分数改写成除法算式。 =（）÷（） =（）÷（） =（）÷（） =（）÷（）用分数表示 23分钟=（）小时 63 ml =( ) l 动脑筋: 5÷（）= * * 青岛版五年制四年级数学下册本节课我们主要来学习分数与除法的关系。同学们要知道分数的分子和分母与除法中的被除数和除数的关系，能够解决相关的实际问题。 1.2÷3=0.4(千克) 试一试: 3÷4= (dm) 1÷3= (千克) 2÷3= (千克) 5÷3= (千克) 17÷60= 零不能作除数，分数的分母也不能是零。用a表示被除数，b表示除数，就是： a÷b= (b≠0) 1千克的 =（）的