四年级数学下册课件认识容量和升剖析.ppt

下面的容器里各可以盛水多少升？ 10L 80L 2.5L 下面的容器里大约各能盛多少升水？在合适的答案下面画“√”。 400升 40升 4升 100升 10升 1升 下面的容器里大约各能盛多少升水？在合适的答案下面画“√”。 30升 10升 5升 60升 6升 1升 本节课你都学了什么内容？你都掌握了吗？同学们之间互说一说。 . * 苏教版四年级数学上册 汾西县第一小学 四（4）班 武俊丽 预习检测： 1.任何物体都可以称为容器吗？ 能容纳其它物体的物体，称为容器。 预习检测： 1.任何物体都可以称为容器吗？ 2.老师每天喝3杯水，王议纬每天也 喝3杯水，老师和王议纬喝的水一样 多。这句话对吗？ 大杯子能装的水多，我们就说大杯 子的 大。 小杯子能装的水少，我们就说小杯 子的 小。 容量 容量 预习检测： 1.任何物体都可以称为容器吗？ 2.老师每天喝3杯水，王议纬每天也 喝3杯水，老师和王议纬喝的水一样 多。这句话对吗？ 3.容器的容量指什么？ 提出问题 情境提问一： 1.哪个杯子的容量大？ 2.每个杯子的容量各是多少？ 问题探究一 学路建议一 讨论：不借助其它容器如何比较两 个杯子的容量？ 比较方法：互相倒水的方法 比较步骤：1.先猜一猜哪个杯子 的容量大。 2.倒水验证。 解疑分享一 1.不是任何物体都可以称为容器。 2.只有容器才有容量。 3.容器的容量有大有小。 4.判断容器的容量不能看外形，要 看容器最多能容纳物体的多少。 情境提问一： 1.哪个杯子的容量大？ 2.每个杯子的容量各是多少？ 计量水﹑油等液体的多少，通常 也用升作单位。 情境提问二： 0.2 0.4 0.6 0.8 1L 1升 0.1升 量杯 0.2 0.4 0.6 0.8 1L 0.7升 量杯 0.2 0.4 0.6 0.8 1L 0.9升 量杯 0.2 0.4 0.6 0.8 1L 1升 量杯 问题探究二 认识一升 1.掂一掂 1升有多重。 2.倒一 倒 把1升水倒入其它容器观 察1升有多少。 3.比一比 把你们组标有1升的容器 与量杯比一比。 4.分一分 把你们组所有容器按照 与1升的关系分类。 解疑分享二 棱长为1分米的正方体容器 的容量正好是1升。 幸运“一升” 80L 400L 巩固练习 思维拓展 快乐 “一升” 净含量1升的瓶子容量就是1升吗？ 同步检测 1.我们从小要讲究卫生，勤洗手， 勤洗澡。昨晚我洗澡用了1升水。 A类题 2.水是生命之源，没有水就没有 生命。及时补充水才能保持健康活 力。人每天大约要饮2升水。 下列说法对吗 健康 “一升” B类题 一个滴水的水龙头20 分钟就会流失1升水。一 小时就浪费多少水？一 天呢？ 1升 2升 4升 3升 1升 计量水、油、饮料等液体的多少，常用升作单位，也可以写成L。 19升 能容纳其它物体的物体，称为容器。 先在下面这样大的正方体容器里放满水，再把水全部倒入量杯，可以看出这些水有1升。 1升有多少？ 做一个1升的量器,并分别标出 升、 升、和 升。 2 1 4 1 4 3 0.2 0.4 0.6 0.8 1L 把这杯水倒入里 做一个1升的量器,并分别标出 升、 升、和 升。 2 1 4 1 4 3 0.2 0.4 0.6 0.8 1L 1升 做一个1升的量器,并分别标出 升、 升、和 升。 2 1 4 1 4 3 0.2 0.4 0.6 0.8 1L 1升 4 3 升 2 1 升 4 1 升 做一个1升的量器,并分别标出 升、 升、和 升。 2 1 4 1 4 3 1升 4 3 升 2 1 升 4 1 升 升 4 3 *