小学三年级查字典比赛试题解析.docVIP

竹子竹，是极其平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。??????????? 青青翠竹，全身都是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料；竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋(????)味道鲜美，(????)还可以助消化，防便秘。???????????? 翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古到今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。?????????? 当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水，春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。?暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不畏压?力的强大生命力，这是一种人们看不见的而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不?正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是?这种精神吗？?????1．请在原文中的(??)里填上合适的关联词。?????2．根据上下文解释文中的字。????????? 息：________________??? ???屈：_______________???3．选词填空。???????? 欣赏????玩赏??(1)小明拿着一件小工艺船(????)着。??(2)表姐每天都要抽出一小时的时间(????)外国电影。??????? 平凡????平常??(3)他虽然身体不好，但(????)很少请假。??(4)我们的工作是(????)而伟大的。4．选出下列各句的修辞手法，填上相应的序号。??A．拟人????B．排比????C．比喻????D．反问??(1)春风一过，它就像一把利剑……????(? ??)??(2)历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。????(????)??(3)竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠，的民族精神吗？(????)??(4)当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。????(?? ?)5．用“?_____?”画出文中的过渡句。6．作者写竹子的目的是为了歌颂________________，同时也是为了歌颂________________。 7、这篇短文写竹子 ， 两个方面，重点写 8、作者从 ， ， ， ， 等的作用写了竹子全身是宝 9、文中的最后一段改写成不带问号的句子，意思不变 课外阅读。胸有成竹北宋时候，有一个著名的画家，名叫文同，他是当时画竹子的高手。文同为了画好竹子，不管是春夏秋冬，还是刮风下雨，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去，全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。有一回，天空刮起了一阵狂风。接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可就在这时候，坐在家里的文同，急急忙忙抓过一顶草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似的下开了。文同一心要看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨急路滑！他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。他气喘吁吁地跑进竹林，没顾上抹一下流到脸上的雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化；在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样；在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。所以画起竹子来，根本用不着画草图。有个名叫晁补之的人，称赞文同说：文同画竹，早已胸有成竹了。1．写出下列词语的近义词。著名——(　　)　　聚精会神——(　　)2．用“_____”画出文同在雨中观察竹子的语句，这句是__________描写。3．这单元《鱼游到了纸上》一文中年轻人先是“让鱼游到了心里”，而本文中的文同是让__________生在了心里，因此，他们两人作画都可以用__________这个成语来概括。4．“胸有成竹”