电影《告白》赏析_生命中不可承受之重.doc

生命中不可承受之重 ——电影《告白》赏析 内心软弱者会欺负更弱的人 受害者只能选择忍耐或寻死吗 不 你们的世界并非如此狭隘 与其在这里受苦 不如去别处避难吧 ——源自电影中的樱宫正义老师 影片讲述了一名老师因女儿被杀而对学生进行复仇的故事。通过五名角色从主观视角分别告白的形式，一步步逼近犯罪动机的核心，道出了每个人生命中不可承受的重担。揭示了一个个悲剧的产生源自人性的残忍与狭隘，以及人们对生命的忽视。 电影的故事情节曲折玄妙，许多悬疑、惊悚和恐怖的元素容易让观者产生恐惧感。这种恐惧感不是因画面而产生的视觉上的感受，而是一种心理上的压抑。 残忍的故事发生在处于青春期的中学生身上，发生在远离现实社会的象牙塔之中。单纯背后隐藏的是恐怖的真相，而这种“把残忍置于单纯”的构思，会更加贴近人性的质朴与本质，体现人性的复杂与挣扎。 导演中岛哲也曾说：“影片会让你认识到，在笑容的背后，人类有多可怕。虽然片中有许多悬疑、惊悚和恐怖的元素，但它其实还是一出人性剧，希望大家自己去好好理解各个角色。”本文就试图通过分析五名主要角色，阐释每个人都有生命中不可承受之重。 森口悠子的告白——复仇者 森口悠子的告白在本班学生嘈杂的结业式上开始。 森口老师的女儿被本班两名学生所杀，作为一个单身母亲，失去女儿的痛苦让她无法承受。她认为，即便少年法能保护两名凶手，她也不会原谅他们。 此后，她对两名学生展开了不同形式的报复。谎称在二人的牛奶中注入了感染艾滋病毒者的血液，让他们产生恐惧。后又利用单纯、崇拜她丈夫的寺田良辉（维特）老师去逼疯二人，导致直树的崩溃。最后，利用修哉的弱点，冲破他全部心理防线。她一步一步地进行着自己的复仇，她没有直接将两个人送向死亡，却把他们送入了活生生的地狱，比死更加痛苦和可怕。 森口对学生的教育是失败的，在学生眼中她不是个好老师，常被指责因为过多注重自己的女儿而忽略对学生的教育。而这也是导致她女儿爱美送命的一个原因。 在森口告白时，她在黑板上写下大大的“命”字，并教导学生重视生命的宝贵。却又紧接着透露出她对两名凶手的报复计划。这种强烈的对比冲突，让学生感到恐惧，也让观者惊悚。写下“命”字时，粉笔摩擦黑板发出的难听声响，预示着生命中需要承受的痛苦；而最后擦去“命”字，则预示将有生命的消逝。这个“命”字，为影片关于生命价值的阐释埋下了伏笔。 最终，森口的报复成功了，两名凶手都得到了惩罚，也必将背负着沉重的罪过生活下去。但她自己并没有因此而得到超脱，因为太多无辜的生命因为她的报复而牺牲，并且她的女儿也不会因此而复生。 森口的丈夫樱宫曾对她说教：“我不主张以怨抱怨，如此你们永远不会释怀，他们总有一天会重生，要相信他们，这关系到你自己的新生。” 在影片结尾，森口对修哉讲到：“从今开始，是你重生的第一步。”这句话说给修哉，也说给她自己。而之后的一句“开玩笑的”，也表明她对凶手的无法原谅，也是对自己的无法原谅。 北原美月的告白——殉教者 北原美月善良而宽容，无论是对两名凶手还是对森口老师，都表示出了同情和理解。她始终相信，老师没有将血液注入两人的牛奶中，因为她认为真正想杀人报仇的人，是不会呼吁爱惜生命的。 但是，当她看到班里疯狂的同学对两人的残忍相待，当她发现了森口在利用维特对两人进行报复，当她了解到修哉人性中黑暗的一面，她产生了疑问：“生命很珍贵吗，每个人都一样吗？” 美月的告白是通过她给森口老师写的信。她所见证的一切残忍真相，让她认为生命太微不足道了。导致她在心理成为了另一个“露西娜”，她搜集各种化学药品，准备自杀，并要杀死维特，因为她认为他的生命也不重要。 最终，美月因为道出了修哉的弱点而被愤怒的修哉杀死，这也让她成为了生命价值这一理论的殉教者。 直树母亲的告白——慈爱者 下村优子是一位普普通通的母亲，她一心只想保护直树，因为在她的心目中，直树一直是一个善良、优秀的孩子。她认为直树只是帮了坏同学的忙，爱美的死与直树无关，一切都是森口老师的错。 而当直树向她承认了自己的罪行后，下村无法承受儿子的过错，她在日记中告白，要带着儿子一起去天国。可最终，她却被儿子杀死。 若是她能正视儿子的过错，并给予直树正确的引导，而不是给他施加压力，也许悲剧就不会发生。 下村直树的告白——求道者 直树因为森口老师没有关心自己而对她不满，这一点被修哉发现并加以利用，于是直树成为了修哉实施杀人计划的助手。 直树一心想与修哉成为朋友，渴望得到他的肯定。可惜修哉认为他是笨蛋，并把他说成失败品，直树的自尊心受到严重的伤害，便溺死了爱美，因为这样就可以做成了修哉没做成的事，从而证明自己并非无能。 在受到森口老师的报复之后，直树被逼得精神失常，最后杀死了自己的母亲。他浑身是血地坐在台阶上自言自语，进行着他的告白： 他一直害怕被感染，害怕死掉，他没有活着的感觉。他担心母亲对森口老师的