中学生常见运动损伤的防治课件.pptVIP

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中学生常见运动损伤的防治 主讲教师:刘听然 主要内容 运动损伤的概念和分类 运动损伤发生的原因 运动损伤的预防 常见的运动损伤与处理 运动损伤的定义 体育运动中,外界各种因素作用于人体,使其造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱,并引起不同程度的局部或全身反应,称为损伤。体育运动中所发生的损伤,称为运动损伤 运动损伤的分类 按时间可分:新伤和旧伤; 按病程可分:急性损伤和慢性损伤; 按性质可分:开放性损伤和闭合性损伤; 按程度可分:轻度、中度损伤和重伤。 运动损伤发生的原因 (1)认识不足,措施不当。对运动损伤预防的重要性认识不足,未能积极地采取有效的预防措施,易导致运动损伤的发生。 (2)不良的心理状态:如缺乏经验、思想麻痹、情绪急躁;或在练习中因恐惧、害羞而产生犹豫不决和过分紧张等。 (3)体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一时不能适应体育活动的需要,或不自量力,容易发生损伤事故。 运动损伤发生的原因 (4)不良的气候变化。如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易发生冻伤或其它损伤事故。 (5)组织纪律混乱和违反活动规定也是造成伤害事故的原因。 运动损伤的预防 (1)学习运动创伤的预防知识,克服麻痹思想。 (2)遵守纪律,听从指挥,做好组织工作,采取必要的完全措施,如:检查运动场地和器材,穿着合适的服装与鞋子。 (3)在激烈运动和比赛前都要做好准备活动。 (4)要根据自己的情况选择活动内容,适当控制运动量。 (5)掌握运动要领,加强保护和帮助。 运动损伤的预防 (6)加强医务监督,提高自我保健意识。 (7)心理障碍的排除:体育运动的复杂性、竞技性和社会性,对学生心理方面的要求越来越高,有些学生存在着不同类型的恐惧。如看到跳箱、双杠等器械就害怕,对长跑有恐惧心理。同时学生的心理状态也与安全事故有着一定的关系。如心情不好、情绪低落、急躁、犹豫、胆怯、急于求成等。出现这种状况,学生应及时与老师沟通,弄清楚状况,消除心理障碍,让自己在愉快健康氛围中锻炼身体。 常见的运动损伤与处理 (1)擦伤(皮肤表面受到磨擦后的损伤) 处理: A、轻度擦伤:伤口干净者一般只要涂上红药水或紫药水即可自愈。 B、重度擦伤:(首先需要止血)冷敷法(讲解)、抬高肢体法、绷带加压包扎法、手指直接指点压止血法。 冷敷法:可使血管收缩,减少局部充血,降低组织温度抑制神经的感觉,因而有止血、止痛、防肿的作用,常用于急性闭合性软组织损伤。 常见的运动损伤与处理 常见的运动损伤与处理 (2)鼻出血(鼻部受外力撞击而出血) 处理:应使受伤者坐下,头后仰,暂时用口呼吸,鼻孔用纱布塞住,用冷毛巾敷在前额和鼻梁上,一般即可止血。 常见的运动损伤与处理 (3)扭伤(当关节活动范围超过正常限度时,附在关节周围的韧带、肌腱、肌肉撕裂面造成) 常见的运动损伤与处理 重度扭伤处理:应先止血、止痛。可把受伤肢体抬高,用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷,使血管收缩,减轻出血程度,减轻疼痛。不要乱揉私心动,防止增加出血。然后在伤处垫上棉花,用绷带加压包扎。受伤48小时以后改用热敷,促进淤血的吸收。 常见的运动损伤与处理 肌肉韧带拉伤 当在活动的时候肌肉韧带拉伤应尽快用“冷敷”。受伤后24至48小时以内,采用“冷敷”,但超出这一时间,就应该采取“热敷”的治疗方法。 “热敷”法多用在肌肉韧带拉伤和关节扭伤的中期、后期和慢性损伤。 常见的运动损伤与处理 脱臼(由于直接或间接的暴力作用,使关节面脱离了正常的解剖位置。) 处理:动作要轻巧,不可乱伸乱扭。可以先冷敷,扎上绷带,保持关节固定不动,再请医生矫治。 常见的运动损伤与处理 骨折(骨的完整性受破坏) 常见骨折分为两种,一种是皮肤不破,没有伤口,断骨不与外界相通,称为闭合性骨折;另一种是骨头的尖端穿过皮肤,有伤口与外界相通,称为开放性骨折。 处理:首先应防止休克,注意保暖,止血止痛,然后包扎固定,送医院治疗。 常见的运动损伤与处理 常见的运动损伤与处理 常见的运动损伤与处理 小结 1、运动损伤的概念和分类 2、运动损伤发生的原因 3、运动损伤的预防 4、常见的运动损伤与处理 课后思考题: (1)体育课中的准备活动有哪些作用? (2)运动损伤发生的原因有哪些? (3)预防运动损伤的注意事项有哪些? (4)止血的方法有哪几种? (5)扭伤后如何处理? 同学们再见! * *

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