小学数学五年级下册《和与积的奇偶性》PPT课件_1.ppt

和 积的奇偶性 与 苏教版五年级下册第三单元 执教：海门市东洲小学 施剑 27 + + + + + + + 72 121 356 365 7890 285714复杂问题 简单入手 加数 加数 和 和是奇数还是偶数 （ ）数 （ ）数 （ ）数 （ ）数 （ ）数 （ ）数 （1）任意选两个不是0的自然数，求出它们的和，再看看和是奇数还是偶数。 （2）观察填好的表格，什么情况下和是奇数？什么情况下和是偶数？ 我的发现是 。 导学单一 （3）把你的发现在小组内交流。 奇数+奇数 偶数 奇数 …… …… 除以2余1 偶数+偶数 除以2没有余数 4+6 3+5 奇数+偶数 偶数 奇数 …… 除以2余1 除以2没有余数 …… 3+4 回顾一下刚才我们研究两个数相加和的奇偶性，我们是用什么方法来发现这些规律的？ （1）任选几个不是0的自然数，写成连加算式，先想想和是奇数还是偶数，再通过计算加以验证。 导学单二 连加算式 和 和是奇数还是偶数 （ ）数 （ ）数 （ ）数 （ ）数 （2）观察填好的表格，你有什么发现？ 我的发现是 。 （3）把你的发现在小组内交流。 偶数+奇数+偶数+奇数+奇数 偶数+偶数+奇数+奇数+奇数 (奇数) (偶数) (奇数) 偶数+奇数+偶数+奇数+奇数 判断下面算式的和是奇数还是偶数？ （1） 28+42+806 ,和是（ ）数 （2）1+3+5+…+27+29 ,和是（ ）数 （3）27+72+356+365+890+285714,和是（ ）数 27×72×356×365×890×285714偶 奇 奇 （1）自己寻找探索规律的方法，探究几个数的乘积，什么情况下是奇数？什么情况下是偶数？记录探究的过程： （2）我的发现是 。 （3）把你的发现在小组内进行交流。 导学单三 （1）自己寻找探索规律的方法，探究几个数的乘积，什么情况下是奇数？什么情况下是偶数？记录探究的过程： （2）我的发现是 。 （3）把你的发现在小组内进行交流。 导学单三 判断下面算式的积是奇数还是偶数？ 27×72×356×365×890×285714 回顾一下探索和发现规律的过程，说说自己的收获和体会？ 万事万物都是普遍联系的，每个事物又都是独一无二的！ 谢谢