小学数学五年级下册《异分母的分数加法和减法》PPT课件.ppt

试一试： 利用刚才组1和2的数的组数方法，用1、2、3这几个数、组两位数，看能组成几个不同的两位数。 （能不能有序的、不重复也不遗漏地找出组成的所有两位数。能发现排列的规律吗？） 自学： 1.独立学习：用你自己的方法组数，看能组合成哪些没有重复数字的两位数，并有顺序地记录在练习本上。 2.独立思考：怎样组使组合出来的两位数不遗漏（yí lòu）也不重复，你有什么好办法吗？ 3.请独立完成，如果有什么疑问就先写在练习本上，不打扰别人。 互学： 同学们好 人教版小学三年级数学下册第八单元 同学们好 简单的排列问题——（组数） 数学广角——搭配（二） 人教版小学三年级数学下册第八单元 执教人：城关中心小学 雷永辉 2017年6月6日 玩一玩数字游戏 请说出用1和2两个数字组成的两位数。 想一想： 用1、2、3三个数字组成的没有重复数字的两位数有几个？ 12 21 学习目标： 自学探究新知 探究新知 1.和你的同桌认真交流你们练习本上的两位数，看看对方有没有重复的？有没有遗漏的？ 2.和你的同桌轻声讲一讲你是怎样有顺序地写出这些两位数的？ 3.向你的同桌虚心请教你的疑问，或者用你的问题考一考他。 探究新知 可以先固定十位上的数（从小到大的顺序）， 再安排个位上的数（也要从小到大）,这种方法叫做---首位固定法（首位也叫做最高位） 探究组数方法 1 1 2 2 3 3 十位 十位 十位 个位 个位 个位 2 3 1 3 1 2 3×2=6 能组成6个没有重复数字的两位数 如果用1、2、3组成三位数，能组成几个不同的三位数？ 百位 个位 十位 1 1 2 3 3 2 百位 个位 十位 百位 个位 十位 2 2 1 3 3 1 3 1 2 3 2 1 2×3=6 能组成6个不同的三位数 这样的方法叫做什么方法？ 首位固定法 经过我们所利用的首位固定法（注意按从小到大的顺序），就能把所有的两位数或三位数都排出来了。而且一目了然。看来，在数字排序的时候是有一定的排列规律和方法的。（从小到大） 有顺序，不重复，不遗漏 小结： 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数？ 试一试：我能行 3 1 7 1 9 把十位是1的两位数写完， 十位上再换一个数字…… 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数？ 十 个 1 试一试：我能行 能组成12个没有重复数字的两位数。 4×3=12 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数？ 3 1 7 1 9 十 个 1 十 个 1 3 7 3 9 3 十 个 1 7 3 7 9 7 十 个 1 9 3 9 7 9 用0、1、3、5能组成多少个 没有重复数字的两位数？ 能组成9个没有重复数字的两位数。 3×3=9 用0、1、3、5能组成多少个 没有重复数字的两位数？ 十 个 0 1 3 1 5 1 十 个 0 3 1 3 5 3 十 个 0 5 1 5 3 5 都是用4个数字组成没有重复数字 的两位数，为什么结果不同呢？ 探究区别 探究区别 因为十位上不能是0。 能组成9个没有重复 数字的两位数。 3×4＝12 能组成12个没有重复 数字的两位数。 3×3＝9 都是用4个数字组成没有 重复数字的两位数，为什 么结果不同呢？ 3 1 7 1 9 十 个 1 十 个 1 3 7 3 9 3 十 个 1 7 3 7 9 7 十 个 1 9 3 9 7 9 十 个 0 1 3 1 5 1 十 个 0 3 1 3 5 3 十 个 0 5 1 5 3 5 总结：想一想今天我们学会了什么？ ⒈学会了用数字组数 ⒉组数的方法是什么？ 首位固定法 ⒊在组数时要注意什么？ 注意：从小到大、有序的。不重复、不遗漏 不但数字可以组合，在我们的生活中穿的、吃的…都可以组合 ————搭配 巩固练习 用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数？ 又能组成多少个没有重复数字的三位数？