新北师大版小学数学四年级《角的度量二》PPTPPT课件.ppt

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2018-05-25 发布于贵州
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北师大版四年级上册第二单元线与角绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网学习目标 1、经历认识量角器，用量角器度量各种角的度数的过程，进一步认识角的度量单位。 2、会用量角器画指定度数的角，体会度数的本质，积累数学活动经验。 3、培养规范作图的习惯几灵活解决问题的能力。自学指导 5分钟阅读课本内容，完成下列各题。 1、量角器上都有什么？ 2、在量角器上找出50°和140°的角，并画出来。 3、怎么使用量角器？从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。下面三个角中，哪个角最小？为什么？（最小）中心点零刻度线 1.在量角器上找出70°，130°的角，分别在右面的图上画出来。 2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。 90° 60° 30° 90° 45° 45° 3.用先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？ 4.量一量生活中的角。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 5.画出下列各角。 35° 115° 80° 160° 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网