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栽蒜苗(一)ppt课件北师大版四年级下册
第六单元 数据的表示和分析 2 栽蒜苗(一) 学习目标 1. 理解条形统计图上的数据所表示的意义。 2. 会将实验中所得的数据用条形统计图表示。 情境导入 栽蒜苗 我们大家经过十多天的精心呵护,认真记录下了小蒜苗成长的数据,看着蒜苗一天天地长高,大家心里肯定高兴极了。 我每天观察一次,并且量一量蒜苗的高度,我一共记录了15天,第十五天蒜苗高15厘米。 我发现前三天蒜苗长得不快,中间十天蒜苗长得速度比前面快,而最后两天长得最快。 情境导入 探究新知 将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流,并 说说准备如何整理数据。 探究新知 将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。 小组蒜苗14天后的高度统计表 姓名 蒜苗高/厘米 探究新知 小组蒜苗14天后的高度统计图 探究新知 绿色圃中小学教育网http://www.L 从上图中你发现了什么? 典题精讲 你能根据上表中的数据制作统计图吗? 笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 数量/个 300 600 500 500 700 1200 1000 选择你喜欢的方式,完成下图。 典题精讲 笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 数量/个 300 600 500 500 700 1200 1000 绿色圃中小学教育网http://www.L 典题精讲 笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 数量/个 300 600 500 500 700 1200 1000 易错提醒 1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗? 完成下面的条形统计图。说一说,你用1格表示多 少人? 易错提醒 2.2012年某城市3月至8月月平均降水情况如下表。 选择你喜欢的方式,根据上表中的数据制作统计图。 ⑴左图中的1个 代表多 少毫米的降水量? ⑵完成左图。 易错提醒 3.先完成条形统计图,再与同伴交流。你能提出哪 些数学问题? 易错提醒 4.生活中有哪些事情可以通过数据来反映?小组合 作选择一个主题进行调查,并将调查的数据在附 页4图1中制成统计图。 学以致用 统计图中,1格表示(??? )票,得票最多的城市是(????? ),与得票最少的城市相差(????? )票,共有(????? )名代表投票。 根据统计图填空。 5 上海 34 84 学以致用 这张统计图中每一格表示( ??????? )辆汽车,产量最少是( ?? )月份,是( ??? )辆;产量最多是( ?? )月份,是( ??? )辆;最多与最少的月份产量相差(???? )辆汽车,下半年一共生产了(????????? )汽车。 300 七 900 十 2100 1200 8700
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