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目 录 Contents
考情精解读
考点二 牛顿第二定律
考点一 牛顿第一定律
考点三 牛顿第三定律
考点四 超重和失重
考点五 牛顿运动定律的综合应用
考纲解读
命题趋势
命题规律
高考复习讲义 中国古代政治制度 1/63
参考系、质点
1.牛顿运动定律、牛顿运动定律的应用
2.超重和失重
考纲解读
命题趋势
命题规律
考查内容
考查频次
考查题型
所占分值
牛顿运动定律的理解
5年12考
选择题
4~6分
超重和失重问题
5年8考
选择题
4~6分
牛顿运动定律的应用(动力学的两
类问题、图像问题)
5年48考
选择题、
计算题
选择题4~6分,计
算题10~15分
高考复习讲义 中国古代政治制度 2/63
考纲解读
命题趋势
命题规律
1.牛顿运动定律与匀变速直线运动规律、图像相结合的问题及应用整体法和隔离法处理连接体问题是高考考查的热点,且多与生活实际相联系进行命题。
2.以实际生活、生产和科学实验中有关问题为背景进行命题是今后高考的命题趋向,有关牛顿运动定律的实际应用问题应引起重视。
高考复习讲义 中国古代政治制度 3/63
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高考复习讲义 中国古代政治制度 3/63
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知 识 体 系 构 建
高考复习讲义 中国古代政治制度 4/63
考点一 牛顿第一定律
继续学习
所有理想化模型均忽略对所研究问题无影响的因素,是研究问题的一种理想方法.在高中学习的理想模型还有:点电荷、理想气体、弹簧振子、点光源等.
一、牛顿第一定律
1、内容
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
牛顿第一定律是通过理想斜面实验经过推理得出的,它不能由实际的实验来验证。
高考复习讲义 中国古代政治制度 4/63
继续学习
所有理想化模型均忽略对所研究问题无影响的因素,是研究问题的一种理想方法.在高中学习的理想模型还有:点电荷、理想气体、弹簧振子、点光源等.
2、物理
意义
(1)揭示了物体在不受外力或所受合外力为零时的运动规律。
(2)提出了一切物体都具有惯性,即保持原来运动状态的特性。
(3)揭示了力与运动的关系,说明力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。
1。力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。
2。运动状态的改变指速度的改变,速度的改变则必有加速度,故力是使物体产生加速度的原因。
考点一 牛顿第一定律
一、牛顿第一定律
高考复习讲义 中国古代政治制度 4/63
继续学习
所有理想化模型均忽略对所研究问题无影响的因素,是研究问题的一种理想方法.在高中学习的理想模型还有:点电荷、理想气体、弹簧振子、点光源等.
二、惯性
1、定义
物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。
2、惯性
大小的量
度
质量是物体惯性大小的唯一量度。物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小。
考点一 牛顿第一定律
高考复习讲义
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