第8讲-分式方程及应用.docVIP

一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　　1．(2016·安徽)方程＝3的解是( ) A．－ B. C．－4 D．4在解方程＋x＝时方程两边同时乘以2x去分母后正确的是( ) A．2x－1＋6x＝3x＋1(x－1)＋2x＝2(3x＋1)(x－12x2＝3x＋1(x－1)＋2x＝3(x＋1)(导学号(2016·齐齐哈尔)若关于x的分式方程＝2－的解为正数则满足条件的正整数m的值为( ) A．1，2，3 B．1，2 C．1，3 D．2，3 4．(2016·凉山州)关于x的方程＝2＋无解则m的值为( ) A．－5 B．－8 C．－2 D．5(导学号(2016·太原一模)解分式方＋＝2时在方程的两边同时乘以(x－1)(x＋1)把原方程化为＋1＋2x(x－1)＝2(x－1)(x＋1)．这一变形过程体现的数字思想主要是( ) A．类比思想 ．转化思想方程思想 ．函数思想(2016·铁岭)高速铁路列车已成为人们出行的重要交通工具甲、810 km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用5 已知高铁列车的平均速度是特快列车的2.6倍．如果设乘高铁列车从甲地到乙地需y 那么下面所列方程正确的是( ) A.＝ ＝＋5＝ ＝(导学号(2016·河北)在求3x的倒数的值时嘉淇同学误将3x看成了8x她求得的值比正确答案小5.依上述情形所列关系成立的是( ) A. ＝－5 ＝＋5＝8x－5 ＝8x＋5(导学号某乡镇对公路进行补修甲工程队计划用若干天完成此项目甲工程队单独工作了3天后为缩短完成的时间乙工程队加入此项目且甲、乙工程队每天补修的工作量相同结果提前3天完成则甲工程队计划完成此项目的( D ) A．6 B．7 C．8 D．9 (导学号二、填空题(2016·南京)方程＝的解是__x＝3__．(导学号(2016·济宁)已知A两地相距160 一辆汽车从A地到B地的速度比原来提高了25%结果比原来提前0.4 到达这辆汽车原来的速度是__80__(导学号(2016·淄博)某快递公司的分拣工小王和小李在分拣同一类物件时小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同．已知小王每小时比小李多分拣8个物件设小李每小时分拣x个物件根据题意列出的方程是__＝__．(2016·黔西南州)关于x的两个方程x－x－6＝0与＝有一个解相同则m＝__－8__．(导学号(2016·攀枝花)已知关于x的分式方程＋＝1的解为负数则k的取值范围是__k＞－且__． (导学号解析：将原分式方程去分母得k(x－1)＋(x＋k)(x＋1)＝(x＋1)(x－1)整理得(2k＋1)x＝－1因为方程＋＝1的解为负数所以2k＋1＞0且x≠±1即2k＋1≠1且2k＋1≠－1解得k＞－且k≠0即k的取值范围为k＞－且k≠0三、解答题(2016·上海)解方程：－＝1.(导学号解：去分母得＋2－4＝x－4移项、合并同类项得－x－2＝0解得x＝2＝－1经检验x＝2是增根舍去＝－1是原方程的根所以原方程的根是x＝－15．解分式方程：－1＝.(导学号解：方程两边同乘以(x－1)(x＋2)得x(x＋2)－(x－1)(x＋2)＝3(x－1)化简得－2x＝－5解得x＝检验得x＝是原分式方程的解16．(2015·嘉兴)小明解方程－＝1的过程如图．请指出他解答过程中的错误并写出正确的解答过程．解：方程两边同乘x得1－(x－2)＝1　……①去括号得1－x－2＝1, 合并同类项得－x－1＝1, 移项得－x＝2, 解得x＝－2, 原方程的解为：x＝－2. ……⑥(导学号解：小明的解法有三处错误步骤①去分母有误；步骤②去括号有误；步骤⑥少检验；正确解法为：方程两边乘以x得：1－(x－2)＝x去括号得：1－x＋2＝x移项得：－x－x＝－1－2合并同类项得：－2x＝－3解得：x＝经检验x＝是分式方程的解则方程的解为x＝(2016·山西适应性训练)某市园林局准备种植A种花木4200棵种花木2400棵．现计划安排26人同时种植这两种花木已知每人每天能种植A种花木30棵或B种花木20棵．则应分别安排多少人种植这两种花木才能确保同时完成各自的任务？(导学号 解：设园林局应安排x人种植A种花木安排26－x)人种植B种花木由题意得＝解得x＝14经检验x＝14是所列方程的根－x＝26－14＝12.答：园林局应分别安排14人种植A种花木人种植B种花木(2016·菏泽)列方程或方程组解应用题： 为了响应“十三五”规划中提出的绿色环保的倡议某校文印