试用-公开课教学课件-小苏打和白醋变化-.pptxVIP

小苏打和白醋的变化观察小苏打和白醋小苏打的特点白醋的特点白色、粉末状晶体、无味无色、液体，酸味把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合会怎样？大家猜一猜？实验步骤:先将3份白醋、1份小苏打倒入烧杯中，马上盖上玻璃片。（要密封)2. 用手触摸玻璃杯外壁，有什么感觉。我们发现了什么实验现象？1 .看到有气泡产生。2.听到有“嘶嘶”声。3.烧杯外壁有点凉。小苏打和白醋混合后，产生了什么气体呢？下面我们来做两个实验 实验一： 往杯子里插入燃烧的细木条。实验二：像倒水一样，把烧杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，会有什么现象呢?蜡烛上的火熄灭了再据观察到的现象讨论这种气体比空气重还是轻。比空气重你知道吗？虽然我们的实验不能证明产生的是什么气体，但科学家经过大量的研究，确定这种气体是二氧化碳，它是空气的组成部分。二氧化碳不支持燃烧且比空气重，汽水饮料中的气泡是二氧化碳。我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳，蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。关于二氧化碳气体，你还知道多少？1、二氧化碳是空气的组成部分。二氧化碳灭火器2、人们还利用二氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。3、碳酸饮料中藏有二氧化碳。4、我们呼吸时呼出的气体中含有二氧化碳5、蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。观察玻璃杯的液体，小苏打还在吗？留下的液体还是白醋吗？实验证明：玻璃杯中的液体是一种新物质的液体。课堂反馈 选择1、下列选项，属于小苏打的特点的是（ ）。 A、白色大颗粒B、都是立方体颗粒 C、粉末状颗粒2、下列选项，属于白醋的特点的是（ ）。 A、具有酸味B、白色液体C、无色液体3、小苏打和白醋混合后产生的气体是（ ）。 A、氧气B、二氧化碳C、氢气CACB4、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（ ）。A、全部是白醋B、全部是水C、是含有新物质的液体5、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（ ）。A、继续燃烧B、马上熄灭C、燃烧半分钟后熄灭6、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰，火焰（ ）。A、会立即熄灭B、不会熄灭C、半分钟后熄灭CBA总结1、小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质—— 。二氧化碳2、二氧化碳是一种具有特殊性质的 气体。（无色无味，比空气重，不支持燃烧）本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网