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苏教版五年级数学上册 教学目标 1. 只是目标:在自主选择信息解决问题的过程中,探索小数加减法计算方法的过程。 2.能力目标:会笔算小数进位加法和退位减法。 3.情感目标:积极主动地参加数学学习活动,感受自主学习的乐趣,培养知识的迁移能力。 * 响水县运河中心小学 王菊芳 你能提出一些用加、减法计算的问题吗? 你从图片中了解到了哪些信息? (1)小明和小丽一共用了多少元? 4.75 + 3.4 = 8.15 (元) 4 . 7 5 + 3 . 4 5 个 位 十 分 位 百 分 位 小数加法注意什么? 小数点对齐。 小 数 点 答:小明和小丽一共用了8.15元。 你会用竖式计算吗? 1 8 . 0 4.75+3.4 这两种解法哪一种是正确的? =8.15(元) 把小数点对齐,也就是相同数位对齐 正确的 错误的 用竖式计算: 2.4+1.15= 34+8.9= 0.69+9.84= 3.24+0.56= 8.86+0.14= 查一查,看看语文书和数学书的单价分别是几元几角几分? 再算一算,两本书一共需要几元几角几分?哪本书贵?贵多少钱? 小数加法法则: 1、相同数位对齐 (小数点对齐) 2、从低位算起 3、满十进一 小数减法法则: 1、相同数位对齐 (小数点对齐) 2、从低位算起 3、退一作十 小数加、减法与整数加减法在计算时 有什么相同点? 计算小数加减法要注意什么? 1.数位对齐。 2.从低位算起。 1. 小数点对齐也就是相同数位对齐 2. 计算结果能化简的要化简 练一练第1题: 16.2 8 33.9 5.5 3.0 0 9.3 6.9 8 + 24 9.9 + 13.8 8.3 - 7.5 6 4.5 6 - 0.7+0.3 1.6-0.4 0.65-0.25 4.5+0.5 0.82-0.42 6+3.4 练习八第1题:口算下面各题。 =1 =1.2 =9.4 =0.4 =0.4 =5 *
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