西师大版五下《用字母表示数》课件.pptVIP

学习目标： 1.初步理解用字母表示数的意义，会用字母式表示倍数关系。 2.会写含有字母的乘法算式的省略写法。 3.在探索中进一步发展数感和符号感，感受数学的简洁美。 上课班级：五年级一班 教 师：黄 映 梅 中国中央电视台 肯德基 禁止停车 卫生间 Χ元 2014年4月9日 1只青蛙,1张嘴 2只青蛙,2张嘴 3只青蛙,3张嘴 …… ( )只青蛙,( )张嘴 a a 1只青蛙4条腿 自强不息——我们组最会学（小组研讨，合作交流） 青蛙的只数（只） 青蛙的腿数（条） 1 4 2 8 3 12 …… …… …… 1个4 2个4 3个4 χ χ个4 4 ×χ 神奇的数学魔盒 进 出 5 10 12 24 100 200 a ×2 a 100 a 5 12 摆 1 个三角形用小棒的根数是: 摆 2 个三角形用小棒的根数是: 摆 3 个三角形用小棒的根数是: 3×2 3×3 摆 4 个三角形用小棒的根数是: 3×4 … …… 摆χ个三角形用小棒的根数是: 3×χ 3×1 在数学王国里， 有一天，×找到数学国王，说：“陛下,我走在大街上，总是有人把我认错，喊我‘χ’，怎么办啊？’ 数学国王想了想，于是把＋、－、 ×、 ÷找来，一起商量解决办法。 大家猜猜，他们会想出什么样的办法呢？ 2、任何字母与1相乘, 1都可以省略不写,如1×b或b×1都记作b 。 3 、字母和字母之间的乘号可以记作小圆点，也可以省略不写。如χ×2或a×b都可以记作a·b或ab。 思考：1.什么样的式子可以简写？ 2.怎样简写？ 1、在含有字母的式子中，数字和字母之间的乘号可以记作小圆点，也可以省略不写。如χ×2或2×χ都可以记作2·χ或2χ。但要注意，数通常写在字母的前面。 从此,数学界就有了这样的规则： b+6 h-1.5 x×y 8×x 89÷t 15×4 小裁判 下面哪些式子能简写？怎么简写？不能的请说明原因。 x×y 8×x a×c c×1.5 4×b 1×x 做一做 省略乘号，写出下面各式。 x×5 =4b =ac =1.5c =x =5x a×b×c =abc · · · · 入口处 生活馆 音乐吧 智慧屋 χ米 y米 50米 我想去(　　)，从入口出发要走的路程是(　　)米． ⑴奥运会每４年举办一次，如果上届奥运会是在公元h年举办，那么下届是（　　）年． ⑵小刚每天看课外书15页，a天看( )页。 ⑶一辆公共汽车上有35人,到新街车站下去χ人,又上来y人,现在有( )人。 h+4 15a 35－ χ ＋ y 臻于至善之完美之旅 （4）买一支钢笔5元，买2只钢笔（ ）元；小明买了n支钢笔，应付（ ）元。 10 5n （5）小刚每天上学时间为25分钟，若他家到学校的路程为s千米，则他上学的速度为 ( ) 千米/分。 s÷25 臻于至善之完美之旅 * *