高考物理电磁感应复习知识资料.ppt

选修3-2 第9章　电磁感应;2014高考导航;第1讲　电磁感应现象　楞次定律;;;热身体验 1.磁通量是研究电磁感应现象的重要物理量．如图所示，通有恒定电流的导线MN与闭合线框共面，第一次将线框由位置1平移到位置2，第二次将线框绕cd边翻转到2，设先后两次通过线框的磁通量变化分别为ΔΦ1和ΔΦ2，则ΔΦ1________ΔΦ2(选填“”“”或“＝”)．;2．(2013·泰安模拟)一个金属薄圆盘水平放置在竖直向上的匀强磁场中，下列做法中能使圆盘中产生感应电流的是(　　) A．圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动 B．圆盘以某一水平直径为轴匀速转动 C．圆盘在磁场中向右匀速平移 D．圆盘在磁场中向右加速平移;3．(2011·高考上海卷改编)如图，磁场垂直于纸面，磁感应强度在竖直方向均匀分布，水平方向非均匀分布．一铜制圆环用丝线悬挂于O点，将圆环拉至位置a后无初速释放，在圆环从a摆向b的过程中(　　) A．感应电流方向先顺时针后逆时针再顺时针 B．感应电流方向一直是逆时针 C．安培力方向始终与速度方向相反 D．安培力方向始终沿水平方向;热身体验答案与解析 1．解析：设线框在位置1时的磁通量为Φ1，在位置2时的磁通量为Φ2，直线电流产生的磁场在1处比在2处要强．若平移线框，则ΔΦ1＝Φ1－Φ2，若转动线框，磁感线是从线框的正反两面穿过的，一正一负，因此ΔΦ2＝Φ1＋Φ2.根据分析知：ΔΦ1ΔΦ2. 答案：＜;2．解析：选B.圆盘绕过圆心的竖直轴转动和在磁场中匀速或加速平移，都不会使其磁通量发生变化，故不会有电磁感应现象，A、C、D错误；圆盘绕水平轴转动或磁场均匀增加，都会使圆盘中的磁通量发生变化，故有感应电流产生，B正确． 3．解析：选D.圆环从位置a运动到磁场分界线前，磁通量向里增大，感应电流为逆时针；跨越分界线过程中，磁通量由向里最大变为向外最大，感应电流为顺时针；再摆到b的过程中，磁通量向外减小，感应电流为逆时针，所以选项A错误；由于圆环所在处的磁场，上下对称，所受安培力竖直方向平衡,因此总的安培力沿水平方向，故D正确．;一、楞次定律的理解及应用 1．楞次定律中“阻碍”的含义;2．楞次定律的推广 对楞次定律中“阻碍”的含义???以推广为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因： (1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”； (2)阻碍相对运动——“来拒去留”； (3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”； (4)阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”． 3．应用楞次定律判断感应电流方向的步骤 (1)明确闭合电路范围内的原磁场的方向； (2)分析穿过闭合电路的磁通量的变化情况； (3)根据楞次定律，判定感应电流磁场的方向； (4)利用安培定则，判断感应电流的方向．;即时应用1　 如图所示，在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场中,有一质量为m、阻值为R的闭合矩形金属线框abcd用绝缘轻质细杆悬挂在O点,并可绕O点摆．金属线框从右侧某一位置由静止开始释 放,在摆动到左侧最高点的过程中,细杆和 金属框平面始终处于同一平面,且垂直纸 面．则线框中感应电流的方向是(　　) A．a→b→c→d→a B．d→c→b→a→d C．先是d→c→b→a→d，后是a→b→c→d→a D．先是a→b→c→d→a，后是d→c→b→a→d;解析：选B.由楞次定律可知，在线框从右侧摆动到O点正下方的过程中，向上的磁通量在减小，故感应电流的方向沿d→c→b→a→d,线框从O点正下方向左侧摆动的过程中，电流方向沿d→c→b→a→d，故选B.;二、楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则的综合应用 1．规律比较 2.应用区别 关键是抓住因果关系： (1)因电而生磁(I→B)→安培定则； (2)因动而生电(v、B→I安)→右手定则； (3)因电而受力(I、B→F安)→左手定则．;即时应用2　两根相互平行的金属导轨水平放置于如图所示的匀强磁场中，在导轨上接触良好的导体棒AB和CD可以自由滑动．当AB在外力F作用下向右运动时，下列说法中正确的是(　　) A．导体棒CD内有电流通过，方向是D→C B．导体棒CD内有电流通过，方向是C→D C．磁场对导体棒CD的作用力向左 D．磁场对导体棒AB的作用力向右;解析：选B.利用楞次定律，两个导体棒与两根金属导轨构成闭合回路，分析出磁通量增加，结合安培定则判断回路中感应电流的方向是B→A→C→D→B.以此为基础，再判断CD内的电流方向，最后根据左手定则进一步确定CD的受力方向，经过比较可得正确答案．;;【解析】　b中感应电流方向为顺时针，根据感应电流的效果阻碍引起感应电流的原因可知，a中等效电流顺时针减小或逆时针增大，又因为b有收缩趋势，即a、b相互吸引，根据同向电流相吸可知，a中等效电流为顺时针减小，即a环做顺时针减速