西师版五年级数学上小数乘法复习_1.pptVIP

* * * * 西师版五年级数学上册 上 回 下 小数乘法 的意义与 计算法则 积的因数 的关系 小数连乘、 及简算运算 运用所学 知识解决 问 题 上 回 下 一.小数乘法的意义 1.小数乘法的意义 求几个相同加数的和的简便运算 一个数乘小数: 求一个数的十分之几、百分之几、千分之几、、、是多少或求一个数的几倍是多少 小数乘整数: 例: 8.4×15 8.4×0.5 8.4×1.5 表示求15个8.4是多少。 表示求8.4的十分之五是多少。 表示求8.4的1.5倍是多少。 上 回 下 1.小数乘法 0.56×0.04 = 乘数与积的位数关系： 乘数中一共有几位小数，积中就有几位小数。 注意：①要数清楚两个乘数中小数的位数，弄清楚应补上几个0。②确定积的小数点位置时，应先点上小数点，然后再把小数末尾的0划掉。 上 回 下 方法：先按整数乘法算出积→再看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点→乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点→积的末尾有0的,要把0去掉。 练习： （1） 2.08×75= 口算下面各题： 0.1×8.1 = 0.3×0.7 = 720－580= 0.2×0.34= 0.2＋0.85= 1.5×6= 3.04×1000= 　 0.4×0.25= 　 8.2＋1.8= 156 检验 0.81 0.21 140 0.068 1.05 9 3040 0.1 10 上 回 下 （二） 因数与积的关系： ※ 位数关系 因数中一共有几位小数，积中就有几位小数。 1、在一个乘法算式中，一个乘数是两位小数，另一个乘数是三位小数，它们的积最多是（ ）位小数； 2、两位小数加三位小数，和最多是（ ）小数。 3、3.45 ×0.7的积有（ ）位小数；3.34+0.7的和有（ ）位小数。 4、两个因数相乘的积是五位小数，这两个乘数小数位数之和一定是（ ）位。 5、1.78 ×7.2的积有（ ）小数。 上 回 下 你能根据第一栏的积，写出其它各栏的积吗？ 72 7.2 7.2 7200 720 1.6×0.6＝0.96积不变，移动因数中的小数点，你能再说出几个乘法算式吗？ ( ) × ( ) = 0.96 ( ) × ( ) = 0.096 上 回 下 ※ 大小关系 ?一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 图：a≠0时，当b1,则ca;当b1,则ca;当b=1,则c=a. ?两个因数分别扩大（缩小）m、n倍，那么积就扩大（缩小）它们倍数的乘积mn. ?一个因数不变，第二个因数扩大（缩小）到原来的几倍，那乘积也就扩大（缩小）到原来的几倍。 上 回 下 因数与积的大小关系 1、5.56× 0.99的积一定比5.56（ ）；6.49× 5.6的积一定比6.49( ) 2、8.96×0.98的积一定比0.98（ ），比8.96（ ） 3、A×1.01＞A,则A是（） A、大于1 B、小于1 C、等于1 D、以上都有可能 4、0.07× a＜ 0.07，a应该是（） A、大于1 B、小于1 C、大于0 1.6×1.2 1.6 5×0.24 5 3.7×2.1 3.7 0×1.4 1.4 6×3.28 6 12×0.95 12 上 回 下 5、在291×1.9,2.91×1900,291×0.19中，积最大的是（ ），积最小的是（ ） 6.两个因数的积是69.25，如果将其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的1/100，积是（ ） 1.3.45× 3.7=（ ）× 37 50.6 × 0.52=52× （ ） 5.32×1.7=53.2×□=□×17=□×□ 8.根据65×39＝2535， 填空 25.35＝( )×( )， 0.2535＝( )×( )，