课件（苏教版）六年级数学下册课件用转化的策略解决图形问题.pptVIP

HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY 1、求阴影部分的面积。 2厘米 2厘米 2厘米 HAPPY EVERY DAY 1、求阴影部分的面积。 2厘米 2厘米 HAPPY EVERY DAY 导入 新授 试一试 练一练 比一比 总结 苏教版六年级数学下册 HAPPY EVERY DAY 教学目标 1.在直观的情境中想到转化，并应用图形的平移和旋转知识进行图形的等积，等周长的变形。 2.在解决实际问题过程中体会转化的含义和应用的手段，感受转化在解决这个问题时的价值。 3. 进一步积累运用转化策略解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，主动克服在解决问题中遇到的困难，获得成功的体验。 HAPPY EVERY DAY 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小 HAPPY EVERY DAY 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小 HAPPY EVERY DAY 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小 HAPPY EVERY DAY 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小 HAPPY EVERY DAY 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小 HAPPY EVERY DAY 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小 HAPPY EVERY DAY 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小 HAPPY EVERY DAY 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小 HAPPY EVERY DAY 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小 HAPPY EVERY DAY 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小 HAPPY EVERY DAY 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小 运用了什么策略？ HAPPY EVERY DAY 回顾一下，我们曾经运用转化的策略解决过哪些图形问题？ HAPPY EVERY DAY 推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。 HAPPY EVERY DAY 计算圆柱的体积时，把圆柱转化成长方体。 HAPPY EVERY DAY 例：观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？ 每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm? HAPPY EVERY DAY 例：观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？ 每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm? HAPPY EVERY DAY 练一练 用分数表示各图中的涂色部分 （　） （　） （　） （　） （　） （　） HAPPY EVERY DAY 上页 HAPPY EVERY DAY 试一试 如图，正方形的边长是4厘米。E、F分别是BC和CD的中点，求阴影部分的面积。 A B C D E F HAPPY EVERY DAY 比一比 HAPPY EVERY DAY 计算下面图形的周长 1m 计算 计算 HAPPY EVERY DAY 1m 1×4=4（m) 返回 HAPPY EVERY DAY 2 × ∏ × 4÷2 + ∏ × 4 ＝25.12(m) 返回 HAPPY EVERY DAY 森林考察队员小虎要穿越一片长3千米，宽2千米的长方形树林，这片树林的树只有柏树和桦树两种，且成行成列排列。小虎从西南角进入树林，每遇到一棵柏树就向东走，遇到一棵桦树就向北走，最后他从树林东北角走了出来。请问他一共走了多少千米？ 森林探险 HAPPY EVERY DAY 下图的蒙古包是由一个圆柱和一个圆锥组成。蒙古包所占的空间大约是多少立方米？ 8 m 1.2 m 2.1m HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY