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卅年风雨只为1腔热情1份责任
卅年风雨只为一腔热情 一份责任
——记箬横中学毛志青优秀事迹
毛志青同志,在农村教育战线奋斗了30多年,为农村教育事业付出了最美好的青春,具有大量丰富的一线工作经验,为学校德育工作作出了难以估量的贡献。因其师德高尚,工作负责,业绩突出,被推荐为学校“师德每月一星”,其先进事迹如下:
一、卅年育人路,日夜牵挂心。
毛志青同志从事教育工作三十多年,其中专业从事德育工作就有十三年。多年来,他敬岗爱业,工作踏实,办事负责,果断心细,是学校骨干德育力量。他具体负责学校纪律、卫生和日常德育管理工作。为了维护正常的教育教学秩序,他坚持每天清晨5:50起床,每天晚上10:30从学生宿舍走出;一日三餐,餐餐维持学生纪律;磕碰吵闹,耍性子闹脾气,接二连三,件件离不开他,春去秋来,风雨无阻,始终如一。
每天东方泛白,毛老师就站到了学生公寓楼下,静待起床铃声响起。三幢公寓楼,一幢一幢,一层一层,一间一间,吹哨、巡视、催促,“时间到了,快点起床”、“谁是值日生?别忘了打扫寝室卫生”、“要整理好床铺”、“跑步时间到了,不要迟到”、“这位同学怎么不舒服啊?”每晚10:00,他还独自一人巡视在学生寝室之外,摸摸水龙头,看看地面墙角,脚步轻轻、侧耳细听、低声提醒:“很晚了,快点休息”、“晚上不好好睡,明天怎么上课?”像严父,像慈母,声声关爱,句句温暖。
每当夜深人静、正值下班之时,上千学生有个头疼脑热、突发事件,毛老师就自然而然成了护工。每次,都是他陪同学生前往医院,挂号、陪诊、买药、挂瓶、护送回校,为学生垫付医药费用,更是家常便饭。“每天晚上值班,都要摸摸口袋是否有钱,”毛老师总是笑着说。为学生着想已经成了习惯,而这些工作,学校没有规定要让他做,他完全可以托付于别人,但他却说:“夜深了,找班主任耽误时间。”朴实无华却感人至深!
而一日三餐,只要有学生的地方就有毛老师的身影。逃费的、插队的、吵架的、浪费粮食的、乱甩碗筷餐盘的,都在他的眼中。现场指挥、调解说和、事后处理、批评教育、----老练、到位、快速、高效。
德育工作,事无巨细,偶发性强,无论上午下午,白天黑夜,他都驻守办公室,时刻“备战”。同学吵架了、师生闹矛盾了、学生丢钱了、校外人员殴打学生了、教室垃圾清理不及时了、保安人员不到岗了、宿管员管理缺位了……,一件件,一桩桩,都离不开毛老师。
“毛老师是别人无法替代的,箬横中学谁都可以缺,但不可与缺毛老师”,这是箬横中学最近三任校长对毛老师的工作评价,这也足以说明毛老师在学校师生心目的崇高形象。
“我就是这个脾气,就是要尽心尽职地完成本职工作!”一腔热血,一份责任,消逝了年华,染白了鬓发,毛志青老师就是这样为学校德育工作奉献着自己的青春!
二、精巧开心锁,真情育桃李。
毛老师不是科班出身,他原是后勤工作人员,2011年9月,毛老师服从学校安排,到学校政教处担任政教员,参与学生管理工作,虽然家在箬横街上,但为了方便管理,他吃住都在学校,从此他过上了以校为家、为学校德育工作日夜费心的生活。2004年9月,毛老师被任命为政教处副主任。为了提高工作水平和育人艺术,工作之余,他认真学习心理学、教育学等等专业知识,勤于反思,善于总结,很快就有了一套行之有效、方法独特的德育管理技巧。他的耐心教育、得体处理,改正了不少犯错误学生的不良行为,确保了正常教育教学秩序,挽救了不少迷途少年,营造了平安的校园环境。
某班级多次发生学生手机、复读机丢失事件,班主任多方调查未果,导致全班草木皆兵,惶惶不可终日。毛老师得知后,从寝室丢失手机入手,调看监控,询问宿管员,了解宿舍同学,最后把目标定在了一个同学身上。起先,他和该同学谈心,询问他的学习、家庭、兴趣、爱好,给他讲述做人道理和不良行为的恶劣影响,使该同学打消了紧张的心理。看该同学碍于情面,还不愿承认事实,他就逐一列出自己的判断理由,在事实面前,该生低下了头。为了鼓起该生重新做人的勇气,毛老师摸着他的头说:“你还是小孩子,年龄小,不懂事,犯错误,不奇怪。只要改正了,仍然是好学生。你不要有压力,我会建议学校为你保密,你安心读书吧!”面对和蔼慈祥的毛老师,该生流下了悔恨的眼泪,一并交代了自己四次拿同学财物的事件,并在第二天逐一还给了失主。为了表明决心,他还自己提出要向全班同学道歉。看到学生一个崭新的面貌,毛老师高兴地笑了。
高中学生,血气方刚,青年老师处理方式不妥,师生矛盾时有发生。可每起事件,都在毛老师的化解下,握手言和。可每起事件,都在毛老师的机智化解下,握手言和。最近高二文科班一位男同学,在课堂上顶撞老师,与历史老师发生矛盾,历史老师在班上撂下一句话:以后历史课只要该生在,我就不上课。师生矛盾激化,最后到毛老师这里,毛老师一方面以长辈的身份,细心听取学生的不满,晓之以理,动之以情,指出学生的缺点
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