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第8课 跳跃 游戏
(六)年级(下)册 (体育)学科集体备课表
备课
时间 2013.3.17 主 备 人 王志萍
? 主 备 人
所在单位
北大街小学 复备
时间 ?2013.3.20 授课
教师 ?孙美萍 授课教师
所在单位 平头小学 课题 1、跳跃:跨越式跳高
2、游戏:跳四方橡皮筋接力赛 课 型 室外课 项目 内 容 教
学
目
标 1、认知目标:知道踏跳腿起跳时脚的滚动式起跳方法。
2、技能目标:学会3-5步助跑,用有力的脚滚动式起跳、摆动腿积极上提的动作。
3、情感目标:享受体育活动的快乐,逐步形成团结协作和遵守规则的优良品质 顺序 教学
内容 场 地 教师
活动 学生
活动 练习分量 次数 时间 准
备部分 ?
课
堂
常
规
练
习 组织:
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×××××
×××××
×××××
×××××
◎
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1、体委整队,报告人数,师生问好,宣布本课学习内容。
2、慢跑(小游戏:找朋友)。
3、集体舞。
4、专项辅助练习 1、饱满的精神,整齐的队伍排好。
2、四路纵队跟随教师在慢跑中进行游戏练习。
3、随音伴做集体舞。
4、模仿教师练习。
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1
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7
基本部分 ?
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跨
越
式
跳
高
练
习
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游戏:
跳四方橡皮筋接力赛
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组织:
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×××××
×××××
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◎
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×××××
×××××
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? 1、教师利用提问的方式导入新课。
2、教师讲解滚动式的起跳方法,并做示范。
3、教师讲解示范上一步滚动式起跳、摆动腿积极上提两腿依次过垫的动作要领。
4、及时进行评价。请1-2组的同学展示上一步滚动式起跳、摆动腿积极上提两腿依次过垫的动作,并鼓励。
5、讲解示范3-5步助跑起跳过橡皮筋的动作要领。
6、请做得好的学生演示。师生共同评价。继续进行巩固性练习。
7、各组根据自身掌握情况,选择不同高度练习。
1、教师讲解游戏方法及要求,并做示范。
2、比一比,赛一赛,哪组获胜,并鼓励 1、积极思考回答问题。
2、认真听讲,仔细观察教师的示范动作,并模仿教师练习。
重点:体验滚动式起跳。
3、分组在指定区域内进行练习。
重点:体会滚动式起跳,向上跳起手脚配合协调。
4、观察同学的演示,比一比,对照并改进自己的动作。
5、分组进行练习。
重点:学会用3-5步助跑,用有力的脚滚动式起跳、摆动腿积极上提两腿依次落地的动作。
6、观察同学表演,通过评议,找出自己存在的问题,继续练习加以改进和提高。
7、体验并享受成功快乐而积极参加练习。
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1、尝试练习,要求团结合作。
2、按游戏规则进行比赛 ?
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4X8 ?
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28
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结束部分 放
松
总
结 组织:
两个半圆,男外女内
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? 1、教师带领学生随音伴一起放松。
2、教师小结,学生自评。
3、师生再见,收回器材。 1、自由站立,展示舞姿。
2、拿出体育课效果师生互评表。
3、协助教师收器材 ?
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1 ?
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5
场地器材 田径场、垫子若干块、橡皮筋8根、录音机1台、跳高支架2付 预计效果 强度:中
密度:45±2%
平均心率:130次左右/分 教学反思 80%的学生学会了3-5步助跑,用有力的脚滚动式起跳、摆动腿积极上提的动作。享受了体育活动的快乐,逐步形成团结协作和遵守规则的优良品质 ?
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