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- 2018-05-25 发布于贵州
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鲁教版六年级上册111《生活中的立体图形》课件副本
六年级数学上册1.1生活中的立体图形(1) 泰山百灵学校 教学目标 1. 感受图形世界的丰富多彩。 2.在具体情境中认识圆柱、圆锥、棱柱、棱锥、球,并能用自己的语言描述它们的某些特征以及分类。 泰山百灵学校 大家一起来参观我的书房 正方体 长方体 圆柱 圆锥 球 泰山百灵学校 泰山百灵学校 常见的几何体? 正方形 长方体 圆柱 圆锥 球 棱柱 正方体 这是什么东东啊? 是三棱柱吗? 三棱锥 泰山百灵学校 棱柱的特点 所有侧棱都相等 上下底面形状相同且平行 侧面都是平行四边形 泰山百灵学校 六棱柱有几个侧棱? 六棱柱有几个棱? 六棱柱有几个侧面? 六棱柱有几个面? 六棱柱有几个顶点? 侧棱数量=侧面数量=底面的边数=顶点数量的一半=总棱数的三分之一 6 6 X 3=18 6 6+2=8 6X2=12 泰山百灵学校 六棱柱 判断: 1、柱体有两个面形状相同,大小相等。 2、棱锥的各面都是三角形。 4、圆柱的侧面是长方形。 × √ 5、棱柱的底面都是四边形。 × × 泰山百灵学校 泰山百灵学校 上板:p4 随堂练习 棱柱 面的个数 顶点个数 棱的条数 三棱柱 四棱柱 5 6 9 6 8 12 倾斜的棱柱还能叫做棱柱吗? 满足棱柱的3个条件吗? 直棱柱,简称棱柱,它的侧面均为长方形,我们本册书只研究直棱柱。 斜棱柱 泰山百灵学校 你能说说圆柱、圆锥、棱柱的形状具有哪些特征? 泰山百灵
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