（人教新课标）四年级数学下册课件数学广角_11.pptVIP

刚才同学们发现生活中楼与楼之间有间隔，路灯与路灯之间有间隔，树与树之间有间隔，像这些与间隔有关的问题在数学上我们称她们为植树问题。这节课我们就来探讨“植树问题” 工人叔叔沿人行道的一侧安装路灯，每隔5米安装一个，一共安了31个，从第一个开始到最后一个路灯距离有多远？ 早操时排队，每隔2米站一人，一列队伍有22人。这列队伍有多少米？ * * * * 1.通过动手操作的实践活动，探索并发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2. 通过小组合作、交流，理解间隔数与植树棵数之间的规律。 3. 能够借助图形，利用规律来解决简单植树的问题。 同学们在全长20米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？ 5米 5米 5米 5米 20米 20÷5=4（个）…间隔数 4+1=5（棵）… 棵数 20米 两端都要栽： 棵树=间隔数+1 总长 （米） 间 隔 （米） 探究方法（线段图） 间隔数 （个） 植树棵数 （棵） 5 在路的一侧栽树，（两端都栽） 在路的一侧栽树，（两端都栽） 植树棵数 （棵） 间隔数（个） 探究方法（线段图） 间 隔（米） 总长（米） 20 25 35 3 24 4 6 同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需多少棵树苗？ 100÷5＝2