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- 2018-05-25 发布于贵州
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(冀教版)六年级数学下册课件圆柱的体积
冀教版六年级数学下册 教学目标 1.知识目标:初步理解和掌握圆柱的体积计算公式。 2.能力目标:会用公式计算圆柱的体积,并能应用公式解答一些实际问题。 3.情感目标:在充分展示体积公式推导过程的基础上,培养同学们推理归纳能力和自学能力。 会用公式计算圆柱的体积,并能应用公式解答一些实际问题。 圆柱体积的大小与哪些条件有关? 底面积 高 高 高 1.拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等? 2.它的底面积变了吗? 3.它的高变了吗? 讨论题 例4 一根圆柱形钢材,底面积是50平方厘米,高是2.1米。它的体积是多少? 判断并说明理由。 (1)v=s h=50× 2.1=105 答:它的体积是105立方厘米。 (2)2.1米=210厘米 V=sh=50× 210=10500 答:它的体积是10500立方厘米。 (3)50平方厘米=0.5平方米 V=sh=0.5× 2.1=105 答:它的体积是105立方米。 (4)50平方厘米=0.005平方米 V=sh=0.005×2.1=0.0105 答:它的体积是0.0105立方米。
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