台北市100年度推动国中小学生学习Scratch程式设计实施计画.docVIP

臺北市100年度推動國中小學生學習Scratch程式設計實施計畫 壹、計畫緣起電腦發明至今已歷經近70年(1946~201)，它的角色也從最早的電子計算機蛻變為我們日常生活中不可或缺的辦公、溝通、娛樂等多重功能複合工具。隨著時代的發展，電腦硬體設備日新月異，而軟體的發展更是一日千里。程式語言的發展，也從早期科學計算用途(例如：BASIC, Fortran)，轉變為問題解決的邏輯設計與物理的動力機械控制(Java, C++, VB)。 早期的程式語言範例，多是以計算導向，其結果通常只有標準答案。然而，近代為程式初學者量身訂製的程式語言，已引入了多媒體運用與互動性控制等效能，其中，美國麻省理工學院於2007年推出Scratch後隨即引起一陣騷動，它可以用來設計互動式故事、動畫、遊戲、音樂和藝術，這時侯，其作品不再侷限於傳統程式範例的標準解法，反而是使用者發揮與想像的虛擬空間。而它的訴求對象不再只是理工科的學生，網友號稱Scratch的推出，讓8歲到80歲的人都會做程式設計。 在Scratch的官方網站()中，可以免費下載安裝程式。此外，該網站中也建立了一個全世界通行的網路社群，提供使用者發表與討論作品，其精神充份表現了自由軟體的理念，即授權大家可以有使用、研究、散布、改良的自由。在學習Scratch的過程中，經由網路共享作品，學生們不只將自己的程式作品分享，也有機會去觀摩與修改別人的程式作品，因此，自由軟體的精神將形成為一種自然而然的文化。、計畫目的 培訓國中小Scratch程式設計課程師資。 辦理國中小Scratch程式設計競賽。 發展Scratch作品分享的網路社群。 、辦理單位 主辦單位：臺北市政府教育局 承辦單位：臺北市立南港高中、臺北市立玉成國小 伍、計畫期程100年月12月 陸、實施活動 師資培訓課程：國組1場、國組場，每場18小時。.tw/index/DefBod.aspx）。 國中組名額40名，國小組名額32名。 研習時數 全程參與教師核予十八小時。 請假在四小時(含)以內者，依實核予研習時數。 請假超過四小時以上者，不予核發研習時數。 研習注意事項 研習地點無法提供停車位，請搭乘大眾捷運系統。 本研習屬產出型研習，參加教師必須完成Scratch作品方能獲得研習時數。 參加研習教師必須組隊參加10~11月所舉辦之學生組競賽。 學生Scratch作品競賽：動畫組與遊戲組。架設本市作品分享網站，經營Scratch網路社群。 柒、聯絡人 教育局聯絡人：資訊室陳虹妙 電話：0237 傳真：02e-mail: maiolong@.tw 國小組承辦單位聯絡人：玉成國小資訊組長張世遠組長、系統管理師林格正老師 電話：02126、127 傳真：02e-mail: conrad@.tw 國中組承辦單位聯絡人：南港高中資訊組長戴伶娟組長、資訊教師高慧君老師 電話：02300、303 傳真：02e-mail: koma@.tw 捌、經費來源由本局相關經費項下支應。 玖、本計畫陳 核後實施，修正時亦同。 附件一 臺北市國中小學生Scratch動畫短片創作競賽實施計畫 壹、目的：增進本市國中小學生運用自由軟體Scratch創作動畫短片的意願與能力。 貮、辦理單位 主辦單位：臺北市政府教育局 承辦單位：臺北市南港高中、臺北市玉成國小參、參賽對象 國中組：臺北市公私立國民中學（含完全中學國中部）學生。 國小組：臺北市公私立國民小學5-6年級學生 肆、參賽主題 國中組：公佈t.tw)。 國小組：公佈t.tw)。 伍、競賽方式 採個人賽，作品長度為60~120秒，每位學生至多可參加1件作品。參賽作品必須使用Scratch軟體製作。 參賽作品必須為作者原創，不得盜用或抄襲他人作品。作品中使用之圖片及聲音等，須於報名表中的欄位中註明出處，並取得著作權人授權使用。 陸、報名100年10月1日起上午9:00至10月日下午16:00止 柒、競賽規則 國中組寄送至南港高中教務處高慧君老師、國小組寄送至玉成國小教務處張世遠組長。報名表件電子檔請至活動網站下載。捌、作品評審 評分標準：創意、視覺效果、聽覺效果、主題表達。 獎勵辦法 各組別分列特優1名、優等3名、佳作名、入選若干名。 評審委員得依參賽作品及數量，增刪得獎人數。 得獎學生得由教育局頒發獎狀，以資鼓勵。 禮卷：特優1500元、優1200元、佳作800元。 得學生之指導教師，另由教育局統一核予敘獎，並頒發指導證明狀。 玖、其它 本實施計畫若有調整，將隨時公告於活動網站，請參賽學校上網查詢。 凡得獎作品之版權屬於作者與臺北市政府教育局共同擁有，教育局擁有複製、公佈、發行之權利。得獎作品