绝对值专项练习学生用.doc

绝对值专项练习 　　下面我们先复习一下有关绝对值的基本知识，然后进行练习。 　　一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零。即 　　绝对值的几何意义可以借助于数轴来认识，它与距离的概念密切相关。在数轴上表示一个数的点离开原点的距离叫这个数的绝对值。 　　结合相反数的概念可知，除零外，绝对值相等的数有两个，它们恰好互为相反数。反之，相反数的绝对值相等也成立。由此还可得到一个常用的结论：任何一个数的绝对值是非负数。 一、基础练习 1、代数式的最小值是 （ ） A、0 B、2 C、3 D、5 2、下列说法中正确的个数有 （ ） ①互为相反数的两个数的绝对值相等；②绝对值等于本身的数只有正数；③不相等的两个数的绝对值不相等；④绝对值相等的两个数一定相等 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3、如果甲数的绝对值大于乙数的绝对值，那么 （ ） A、甲数必定大于乙数 B、甲数必定小于乙数 C、甲、乙两数一定异号 D、甲、乙两数的大小，要根据具体值确定 4、下列说法正确的是（ ） A、一定是负数 B、只有两个数相等时它们的绝对值才相等 C、若，则a与b互为相反数 D、若一个数小于它的绝对值，则这个数为负数5、化简的结果为___________ 6、已知互为相反数，互为倒数，的绝对值等于2，求的值. 7、有理数在数轴上的位置如图所示，化简 二、提高练习 若与互为相反数，求的值。 a＋b＜0，化简｜a+b-1｜-｜3-a-b｜． 若+=0 ，求2x+y的值. 当b为何值时，5-有最大值，最大值是多少？ 已知a是最小的正整数，b、c是有理数，并且有|2+b|+(3a+2c)2=0.求式子的值.a，b，c为整数，且｜a-b｜19+｜c-a｜99=1，试计算｜c-a｜+｜a-b｜+｜b-c｜的值． 若｜x｜=3，｜y｜=2，且｜x-y｜=y-x，求x+y的值． 化简：｜3x+1｜+｜2x-1｜． 已知y=｜2x+6｜+｜x-1｜-4｜x+1｜，求y的最大值． ，求++…+ ． 已知与互为相反数，设法求代数式 若，且，那么= ． 已知，且，求的值。 化简 设是非零有理数，求的值。 三个有理数，其积是负数，其和是正数，当时，求代数式． 已知a、b、c是非零有理数，且a＋b＋c=0，求的值。 已知甲数的绝对值是乙数绝对值的3倍，且在数轴上表示这两数的点位于原点的两侧，两点之间的距离为8，求这两个数；若数轴上表示这两数的点位于原点同侧呢？ 若,且,,则 ． 大家知道，它在数轴上的意义是表示5的点与原点（即表示0的点）之间的距离．又如式子，它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离．类似地，式子在数轴上的意义是 ． 已知|ab－2|与|a－1|互为相互数，试求下式的值． 都是有理数，且满足＝1，求代数式：的值. 23、观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离 4与，3与5，与， 与3. 并回答下列各题： （1）你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗？ （2）若数轴上的点A表示的数为x，点B表示的数为―1，则A与B两点间的距离可以表示为__________． （3）结合数轴求得的最小值为 ，取得最小值时x的取值范围为 ________. 24、阅读下面材料： 　　点A、B在数轴上分别表示实数a 、b，A、B两点之间的距离表示为︱AB︱．当A、B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图1， ︱AB︱＝︱OB︱＝︱b︱＝︱a－b︱； 图1 图2 图3 图4 当AB两点都不在原点时， ①如图2，点A、B都在原点的右边， ︱AB︱＝︱OB︱－︱OA︱＝︱b︱－a︱＝b－a＝a－b； b︱－a︱＝－b－（－a）＝a－b； a︱＋b︱＝a＋（－b）＝a－b 综上，数轴上A、B两点之间的距离︱AB︱＝ ︱a－b︱． （2）回答下列问题： ①数轴上表示2和5的两点之间的距离是__________，数轴上表示－2和－5的两点之间的距离是__________，数轴上表示1和－3的两点之间的距离是__________； ②数轴上表示x和－1的两点A和B之间的距离是__________，如︱AB︱＝2，那么x为__________； ③当代数式︱x＋1︱＋︱x－2︱取最小值时，相应的x的取值范围是__________． 5