未成年思想道德工作会议上的讲话.doc

在未成年子女思想道德建设 工作会议上的讲话 （2010年3月4日 孙树江） 同志们： 按照《公民道德建设实施纲要》要求，结合我社职工的未成年子女思想道德表现实际状况，联社班子决定召开这次未成年子女思想道德建设工作会议，其主要目的就是加强青少年道德规范的教育和培养，不断提高思想道德素质，培育一代有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 一、开展思想道德建设活动的必要性和重大意义 开展活动的主要对象是我们全辖员工的中小学在校学生和待业青年，把家庭、学校、社会教育紧密结合起来，充分发挥我联社关心下一代工作办公室和老员工传、帮、带的作用，着力教育青少年从小养成良好的道德行为。大家都知道我们的子女尤其是中小学生正处在成长时期，可塑性很强，是人生的起步阶段，是进行思想道德建设的重要群体。历史经验证明良好的道德风尚是衡量一个国家、一个民族、一代青少年文明进步的重要标志，是青少年健康成长、国家、民族兴旺发达的重要保证。 从目前我们调查情况看，当代青少年绝大多数热爱党、热爱祖国、拥护党的路线、方针、政策；奋发努力，积极向上，要求进步，努力学习科学文化知识；思想活跃，视野开阔，竞争意识强；遵纪守法，热爱公益事业，积极参加精神文明活动，一个讲公德、守纪律、尊师重教、刻苦学习、崇尚科学、勇于进取的良好道德风尚正在形成。但我们也清醒地看到现在大多数员工都是独生子女，从小有的娇生惯养，缺乏独立生活的习惯，缺乏艰苦磨练和自力能力，加之受社会一些不正之风影响，在行为习惯上养成了一些亟待解决的问题，如对美丑分辨不清，追求西方生活方式；缺乏吃苦耐劳精神，挑吃挑穿，互相攀比，追求享乐，不愿参加义务劳动；崇拜大款、明星，追求将来当大官、挣大钱；不尊重师长，说脏话、假话，以我为中心，缺乏关注社会和他人及同学的责任感；整天不去刻苦学习，而是搞哥们义气去打架欺负同学，迷恋上网打游戏，吸烟、大牌、早恋、夜不归宿等。虽然这些不良行为只是个别的现象，但是不急早进行引导教育，认真加以纠正，就会产生消极腐蚀作用，不仅会影响青少年健康成长，而且更会影响家庭和社会的稳定，绝不能小视。因此，开展未成年人思想道德教育活动，是广大青少年健康成长和打好立身做人基础的客观要求，是贯彻党的十七大精神和落实科学发展观的实际行动，是落实依法治国、依德治国方略和培养“四有” 新人的重要举措，更是认真落实《公民道德实施纲要》的有效载体，也是学校老师迫切愿望，家长的强烈呼吁。 二、开展思想道德建设活动的主要内容和指导方针 主要内容是根据爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献二十字公民基本道德规范的要求，针对青少年的特点，紧紧围绕家庭、学校、社会等不同环境，从自尊自爱，注意仪表；团结友爱，礼貌待人；爱国守纪，勤奋学习；勤劳俭朴，孝敬父母；遵守社会公德，保护生态环境；加强安全防范，维护社会治安等六个方面抓养成教育。指导方针要做到六个坚持：一是坚持以科学发展观和创先争优活动为核心，对青少年进行理想信念和科学文化知识教育，明确形式、任务，增强责任感和使命感，指导他们自觉抵制各种错误思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，把个人的理想抱负融入建设中国特色社会主义伟大事业之中，从小就树立为实现中华民族伟大复兴而奋发学习的远大理想。二是坚持与时俱进，把继承中华民族的优良传统与弘扬时代精神结合起来，对他们开展“八荣八耻”，崇尚科学，积极进取，勇于探索，努力学习科学文化知识，加强团队精神等新思想、新观念的养成教育和培养。三是坚持把爱国主义作为青少年思想道德养成教育的主题，要把爱国主义教育作为时代的主旋律，把牢固树立为人民服务的宗旨作为良好道德行为养成教育的核心，大力提倡全心全意为人民服务的道德观。四是坚持社会主义法律和道德建设与社会主义市场经济相适应的观念，从小就养成诚实守信，团结友善，维护社会公平，自觉遵守国家法律法规和校纪校规，争做“四有”青少年。五是坚持从实际出发，针对我社员工子女的实际情况，提出具体的行为规范要求，从日常生活、学习、处事等行为习惯养成抓起，因人施教，潜移默化、持之以恒，切实抓出成效而不是形式。六是坚持思想道德建设教育与加强社会、学校、家庭管理相结合，把道德教育和法律教育及养成教育贯穿到各学科和日常生活中去，为共同创建和谐社会而努力奋斗。 依兰县农村信用合作联社