中小学主题班会课件：铭记责任，放飞自由.pptVIP

* 每個人都有屬於自己的一片森林。 寓言故事 河水在河床中奔腾着，船只载着物资在河中运行。一天，河水对河岸抱怨说：“我老受着你的限制，不能自由自在地到广阔的大地上去。”后来有一天，河水终于冲出了河岸，流溢在大地上，经过几天的风吹日晒，河水都干涸了。 无拘无束不是自由 想唱就唱是无限的自由吗？ 负面影响： 弊端之一，张扬“读书无用论”，淡化女生学习兴趣。 弊端之二，助长社会浮躁风气，滋长年轻人的投机心理。 弊端之三，误导畸形心态，危及女生身心健康。 规范措施： 限制（年龄） 评委道德限制（水平） 和传媒资格限制 没有“想唱就唱”的“无限自由”，只有“该唱才唱”的“有限自由”。 中国博客第一案：副教授向网络漫骂宣战 南京大学教授陈堂发偶然搜索自己的名字时发现自己被指名道姓地在私人博客上辱骂。与总部设在杭州的中国博客网联系上，却被告知谩骂文章不能删除，于是陈堂发决定通过法律为自己讨个说法，这就引发了“中国博客第一案”。 “中国博客第一案”终于尘埃落定：中国博客网由于存在对有害信息判断失误、发现有害信息后监管不力的过错，法院判决被告在中国博客网首页，向受害人陈堂发刊登致歉声明并赔偿经济损失1000元。这起“博客公案”的审判再次提醒我们，自由从来都是相对的。在网络自由的背后，还有公共责任与法律底线的约束。 一个自由、民主的法制社会，是个人的自由和社会责任共生共长，相得益彰的结果。 自由意味着责任 ——潇伯纳 游戏：耳语传话 规则：首先主持人将要说的内容悄悄地传给小组的第一个人，然后第一个传给第二个，依次往下进行，最后一个同学将听到的内容叙述出来。 目的：让同学们明白，对自己的言行负责，不能信口开河，捕风捉影乱说话。 学习不在乎，成绩无所谓 卫生马马虎虎，得过且过 没人监督时，上网打游戏 作业不独立 做,抄别人的 在校园里用手机发无聊短信 自习课上看小说，大声喧哗 自由 责任？ 讨论： 你是一个很有责任心的人吗？ 1.能看到人来人往的小径坐椅上 2.柳树垂杨的湖畔边 3.可以遮阳的凉亭内 4.枝叶繁茂的大树底下 假日到公园里享受悠闲时光，你通常会选择什么地方坐着来消磨时间？ 你时常会把许多大小事情揽在自己身上，有时不该是你责任范围的事，也不知为何全落到你的头上来。如果你是真心想担起责任的话，当然没问题，可是如果你每次都为莫名其妙就身负重任，而苦恼不已的话，那你就得学习着如何适时拒绝，或者表达出自己的反对意见... 你还算是有责任感的人，但是并不会去承担一些有的没有的责任。只要是自己份内的事，或者是自己捅出来的错误，你会站出来负责到底，找办法补救，但是如果有人希望你多负担点不属于你的责任，可能就要有利益引诱，才能够说动你呢。 有点小聪明的你，蛮懂得求救示警，每当有事情发生时，第一个会让你想到的解决之道就是找人帮忙，当然这也算是一种负责任的方式，不过可能会有些人觉得你不能负责，而想推卸给其他人，所以做事的时候，你应该表现出勇于负责的态度，先想办法自己解决，免得被批评。 你最怕别人叫你负责，只要是必须肩负重责大任的工作，你总是会考虑再三，能不要就不要，但这并不是说你没有责任感，只是你觉得一旦答应他人，就应该负责到底，因此怕麻烦的你，总是希望能省一事就省一事。 谢 谢！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *