（苏教版）六年级数学下册《正比例的意义》教学课件.pptVIP

* 正比例的意义 第1课时 六年级数学下册 （1）例1表中列出了哪两种量？ （2）观察表中数据,说说这两种量的比值叫什么？你从中发现了什么？ （3）这两种量的变化有规律吗？有什么规律？ （4）“试一试”中的问题。 （5）什么叫成正比例？什么叫成正比例的量？ （6）如何用字母式子表示正比例关系？（7）怎样判断两个量是否成正比例？ 大家来上学,哪些同学是走路来的?哪些同学是坐汽车来的? 1、你们离开家，走得越远，距离学校就怎么样？ 2、你们走的越慢，到学校的时间就怎么样？ 3、小明家住在桐木冲，小华家住在张家冲。他们每分钟走的米数相同，谁先到学校？ 4、小红、小兰分别帮助王老师去买1.6元一枝的红圆珠笔，小红花了16元钱，小兰花了8元钱。谁买的枝数多？ … 480 400 320 240 160 80 路程/千米 … 6 5 4 3 2 1 时间/时 辆汽车在一公路上行驶, 行驶的时间和路程如下表 （1）表中列出了哪两种量？ （2）观察表中数据,说说这两种量的数值分别是怎样变化的？ （3）这两种量的变化有规律吗?有什么规律？ … 480 400 320 240 160 80 路程/千米 … 6 5 4 3 2 1 时间/时 路程 时间 ＝速度 （一定） 路程和时间是两种相关联的量 时间变化，路程也随着变化 当路程和对应时间的比的比值总是一定(也就是速度一