中小学主题班会课件：挑起自己的担子.ppt

更好发挥带头作用， 敢为人先，带动班集体积极向上； 最后走会关、门、窗； 为班活动付出实际行动； 做好本职工作； 管理好宿舍的纪律和卫生； 主持早读；带队；带操； 尽心尽力收作业； 管理纪律。。。。。。 我为班做了什么事 需要改进的地方： 课堂气氛不够活跃，或有些课有些同学过于活跃； 主动起身回答问题的只有少数几个同学； 同学们表达意见和建议时积极性不高； 课下讨论问题不多，自习课有讨论问题； 晚就寝时间个别宿舍纪律不好； 搞卫生不够自觉认真，标准不高； 两操、升旗、集会不认真，有人讲话； 所有班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学， 要形成一种正确的集体舆论； 有部分男生粗言秽语或语言不文明； 个别同学经常找别的同学开玩笑,取笑别人; 有同学在班上打闹； 有些同学搞男女同学之间不正当交往 优秀的班集体 有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, 努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. 凡事大家齐心合力做到最好,互相帮助, 主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. 是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. 有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光. 请记住 第三篇： 对家庭负责 因爱而生，为责任而活 同学们来看一下这个小游戏： 假设在你的一生中，与你有着直接血缘关系的最亲的四个：爸爸、妈妈、我、爱人（妻子、丈夫）、孩子。一人的世界里，这五个人生命息息与共。 有一天你们一家五口人划船去海上旅游，突然船被一礁石撞破了，水开始往船里灌。船体在渐渐下沉，为了减轻船的载重，这时必须有一个要做出牺牲。 第一下跳下水的，你选择谁？ 现在船仍在缓缓下沉，这时还得一个人跳下去，那你选择谁？ 船仍在下沉，5人至亲的人已经离去了两个，现在还要有一个做出牺牲，请你继续做出选择…… 船上只能容纳一个人，你会把这个唯一生存的机会最后让给谁？ 每个人都应该有一颗感恩心，尤其是作为子女，更应该有一颗感激父母的心。 十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。  父母的能与不能 我能给予你生命，但不能替你生活。 我能指导你如何做人，但不能为你所有的行为负责。 我能告诉你分辨是非，但不能替你做出选择。 我能为你奉献浓浓的爱心，但不能强迫你照单全收。 我能教你如何尊重他人，但不能保证你受人尊重。 我能告诉你真挚的友谊是什么，但不能替你选择朋友。 我能告诉你必须为人生确定崇高的目标，但不能替你实现这些目标。 我能告诉你如何生活得更有意义，但不能给你永恒的生命。 我能肯定我将尽自己最大的努力给予你最美好的东西，但不能给予你前程和事业。 我们同学们现在有相当一部分都是独生子女，父母把他们的全部心血都投入到了我们身上，父母把他们所有的希望也都寄托在我们身上，我们不仅要去努力实现父母对我们的希望，我们还有将来赡养我们的父母的义务。现在父母给我们创造了最好的物质等各方面的条件，我们能不能在将来给我们父母一个很舒适的环境呢？还是成为一直无业，二老啃光，三餐饱食，四肢无力，五官端正，六亲不认，七分任性，八方逍遥，九（久）坐不动，十分无用的 “啃老族”的一员？！ 每位学生都要自觉地对家庭负起责任来。关心家庭中发生的事，主动为家庭分忧解难，体谅父母的疾苦。 每一个人在享受着家庭的温暖的同时，也要为家庭生活的美满幸福出一份力量等角度来阐述的。 1、首先要有一颗感恩父母的心 2、自己主动做一些力所能及的事。 3 、当家庭遇到困难时，要尽力分忧解难。 4、不向父母提过分的要求，尤其是在生活方面，不攀比，不奢华。 对父母家庭不负责任的现象 每当刮风下雨、天气变化，校门口送雨伞、衣服的父母总是成群结队。但我们理解父母的苦心吗？我们同学在家庭生活中表现为以我为中心，我行我素；在学校生活中表现为无视校纪校规和老师的耐心教育，追求不健康的个人需要（手机，男（女）朋友），有的甚至抽烟喝酒、打架斗殴。这些都是对父母不负