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大工7秋《组织行为学》在线测试2
1: 单选题 (3分)
解决冲突最常用的方法是( )。
A: 妥协
B: 仲裁
C: 和平共处
D: 转移目标
正确答案:
2: 单选题 (3分)
如果员工A认为自己和员工B相比,报酬偏低,根据公平理论,A会采取的行为是( )。
A: 增加自己的投入
B: 减少自己的投入
C: 努力增加B的报酬
D: 使B减少投入
正确答案:
3: 单选题 (3分)
下列关于人际关系的描述不正确的是( )。
A: 人际关系的形成与社会实践无关。
B: 人际关系是一种微观的社会关系。
C: 人际关系表现为人际吸引与人际排斥
D: 人际关系是群体成员的交往与联系。
正确答案:
4: 单选题 (3分)
双因素理论的提出者是( )。
A: 马斯洛
B: 赫兹伯格
C: 麦克利兰
D: 波特
正确答案:
5: 单选题 (3分)
头脑风暴法主要是为了克服群体决策中的( )。
A: 群体压力
B: 舆论压力
C: 从众压力
D: 专家压力
正确答案:
6: 单选题 (3分)
常规群体决策程序的主要弊病不包括( )。
A: 从众心理
B: 权威主宰
C: 铁路效应
D: 去个性化
正确答案:
7: 单选题 (3分)
以下各项表述正确的是( )。
A: 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B: 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C: 保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关
D: 保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关
正确答案:
8: 单选题 (3分)
由组织正式文件明文规定的,群体成员有固定的编制,有规定的权利和义务,有明确的职责和分工的群体属于( )。
A: 非正式群体
B: 正式群体
C: 小群体
D: 参照群体
正确答案:
9: 单选题 (3分)
表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的( )。
A: 尊重需要
B: 归属需要
C: 安全需要
D: 生理需要
正确答案:
10: 单选题 (3分)
麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是( )。
A: 成就需要
B: 权力需要
C: 社交需要
D: 安全需要
正确答案:
11: 多选题 (4分)
过程型激励理论主要包括( )。
A: 双因素理论
B: 期望理论
C: 公平理论
D: 目标设置理论
E: ERG理论
正确答案:,
12: 多选题 (4分)
内容型激励理论主要包括( )。
A: 需要层次论
B: 双因素理论
C: ERG理论
D: 成就需要理论
E: 期望理论
正确答案:
13: 多选题 (4分)
按照存在的目的和形态,团队可划分为( )。
A: 问题解决型团队
B: 自我管理型团队
C: 综合型团队
D: 多功能团队
E: 虚拟团队
正确答案:
14: 多选题 (4分)
处理群体间冲突的方法主要有( )。
A: 印象交流法
B: 制定超级目标
C: 分权
D: 设置“收集意见专员”
E: 处理冲突的二维模式
正确答案:
15: 多选题 (4分)
影响群体凝聚力的因素主要有( )。
A: 群体的领导方式
B: 外部压力
C: 群体内部的奖励方式和目标结构
D: 群体成员在一起的时间
E: 加入群体的难度和群体规模
正确答案:
16: 多选题 (4分)
根据形成的基础不同,非正式群体可以分为哪些类型?( )
A: 利益型
B: 爱好型
C: 情感型
D: 信仰型
E: 亲缘型
正确答案:
17: 多选题 (4分)
影响人际关系的因素主要包括( )。
A: 空间距离与交往频率因素
B: 人际吸引与人际排斥因素
C: 交往互应因素
D: 从众心理因素
E: 群体压力因素
正确答案:
18: 多选题 (4分)
在马斯洛的需要层次理论中属于高层次需要的是( )。
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 归属需要
D: 尊重需要
E: 自我实现需要
正确答案:
19: 多选题 (4分)
强化理论的应用原则有( )。
A: 正确使用强化手段
B: 长期目标的短期化
C: 及时有效地强化
D: 奖惩结合
E: 定性目标向定量方面转化
正确答案:,
20: 多选题 (4分)
目标设立的原则有哪些?( )
A: 关键性与全面性相结合
B: 灵活性与一致性相结合
C: 可行性与挑战性相结合
D: 定性目标向定量方面转化
E: 长期目标的短期化
正确答案:
21: 判断题 (3分)
豪斯公式强调的是外激励作用。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
22: 判断题 (3分)
强化理论认为,人的行为是对外部环境刺激作出的反应,只要通过改变外部环境刺激,就可达到改变行为的目
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