山东郓城县随官屯镇九年级化学上册第6单元碳和碳的化合物课题3二氧化碳和一氧化碳教案（新版）新人教版.docVIP

课题3　二氧化碳和一氧化碳 第一课时 一、教学目标 【知识与技能】 1、掌握二氧化碳的主要性质和用途； 2、了解并关注温室效应。 【过程与方法】 1、通过对二氧化碳的性质、用途等相关知识的学习，学会观察和描述化学现象。 2、进一步认识物质的性质决定其用途的化学学习方法。 【情感态度与价值观】 1、通过对二氧化碳有关知识的讨论，学习全面认识与评价自然界中的物质； 2、培养学生的学习兴趣与合作、创新精神； 3、树立关注环境、热爱自然的意识。 二、教学重点 二氧化碳的性质和用途 三、教学难点 二氧化碳与水的反应、与石灰水的反应 四、教学方法 情境激学法、实验促学法、多媒体辅助教学法 五、教学用具 二氧化碳、澄清石灰水、稀醋酸、用紫色石蕊浸泡过的小花、盛有阶梯状蜡烛的烧杯。 试管架、镊子、吸管、火柴、质地稍软的塑料瓶。 课时安排：一课时 六、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 1、播放动画“人工降雨”，提出问题：人们常用哪种物质来进行人工降雨？你知道干冰是什么物质吗？关于二氧化碳你还知道些什么？2、? 过渡：根据我们上一节课的学习内容，大家已经知道了二氧化碳是一种无色无味的气体，那么它还具有哪些性质呢？ 【猜想与假说】向烧杯中倾倒二氧化碳，你们观察到了什么现象3、现在大家通过实验来验证自己的猜想，在此之前老师给大家提供一点信息。 【信息快递】倾倒二氧化碳时，集气瓶口的玻璃片不要拿掉