(教育教学相关知识与能力（小学）课件)模块七 教学评价.ppt

模块七 教学评价 第一章 教学评价概述 第二章 小学教师教学反思 第一章 教学评价概述 二、 教学评价的功能 一、 教育评价的概念 三、 教学评价的类型 四、 教学评价的方法 一、教学评价的概念 返回 二、教学评价的功能 返回 三、教学评价的类型 定性评价 定量评价 （三）按评价方法划分 返回 四、教学评价的方法 返回 第二章 小学教师教学反思 二、 教学反思的基本内容 一、　教学反思概述 三、 教学反思的类型 四、 教学反思的过程 五、 教学反思的方法 一、教学反思概述 返回 二、教学反思的基本内容 返回 三、教学反思的类型 返回 四、教学反思的过程 （1）教师选择特定问题加以关注，并从可能的领域，包括课程方面、学生方面等，收集相关问题的资料。 （2）教师开始分析收集来的资料，形成对问题的表征，以理解这一问题。 （3）一旦对问题情境形成了明确的表征，教师就开始建立假设以解释情境和指导行动，并且还在内心对行动的短期和长期效果加以考虑。 （4）考虑过每种行动的效果后，教师就开始实施行动计划。当这种行动再被观察和分析时，就开始了新一轮的循环。 返回 五、教学反思的方法