2018高考生物三月精练（B） Word版含答案.docVIP

2018高考生物三月精练（B）及答案 一、选择题 1．有关下列5种生物之间共同特征的叙述，正确的是(　　) ①流感病毒　②酵母菌　③硝化细菌　④蓝藻　⑤衣藻 A．①和②都是原核生物，且都能发生基因突变 B．①②③都不含叶绿素，且都是分解者 C．②③④⑤都具有细胞结构，且都有细胞壁 D．①和⑤的遗传物质是DNA 【解析】 流感病毒没有细胞结构，酵母菌是真核生物，A错误。流感病毒没有细胞结构，不含叶绿素，在生态系统中属于消费者；酵母菌是真核生物，不含叶绿素，为分解者；硝化细菌能进行化能合成作用，但不含叶绿素，在生态系统中属于生产者，B错误。酵母菌属于真菌，衣藻属于植物，硝化细菌和蓝藻是原核生物，它们都具有细胞结构，且都有细胞壁，C正确。流感病毒的遗传物质是RNA，衣藻的遗传物质是DNA，D错误。 【答案】 C 2．下列关于酶的叙述，错误的是(　　) A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C．酶是由活细胞产生的，其合成受其基因的控制 D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 【解析】 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，如ATP合成酶，呼吸酶等，A正确；低温只是降低了酶的活性，不能破坏酶的空间结构，高温能够破坏酶的空间结构，B错误；活细胞都可以产生酶，酶是由基因控制合成的，C正确；酶是生物催化剂，其化学本质是蛋白质，可以被蛋白酶催化水解，D正确。 【答案】 B 3．如图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期，下列叙述正确的是(　　) A．细胞c最适于观察染色体的形态和数目 B．细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d C．细胞周期的长短主要取决于环境温度 D．从b到b是一个完整的细胞周期 【解析】 细胞c是中期的细胞图，形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察，A项正确；细胞d处于分裂后期，染色体数目加倍，B项错误；细胞周期的长短受内、外因素的共同影响，C项错误；从f到f是一个完整的细胞周期，D项错误。 【答案】 A 4．番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的三个杂交实验及其结果。下列分析正确的是(　　) A.番茄的果实颜色中，黄色为显性性状 B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa C．实验2的后代中红果番茄均为杂合子 D．实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA 【解析】 由实验2或实验3均可以判断出红果为显性性状，黄果为隐性性状，因此实验1的亲本基因型分别为Aa、aa；实验2的亲本基因型分别为AA、aa，子代基因型均为Aa；黄果为隐性性状，基因型只能为aa。 【答案】 C 5．(2018·吉林省长春市普通高中高三一模考试)下列关于DNA分子中碱基的说法，错误的是(　　) A．每个基因都有特定的碱基排列顺序 B．DNA复制必须遵循碱基互补配对原则 C．遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中 D．DNA分子的碱基数等于所有基因的碱基数之和 【解析】 每个基因都有特定的碱基排列顺序，A正确；DNA复制必须遵循碱基互补配对原则，B正确；遗传信息蕴藏在基因的4种碱基的排列顺序中，C正确；基因是有遗传效应的DNA片段，所以DNA分子的碱基数大于所有基因的碱基数之和，D错误。 【答案】 D 6．(2018·黑龙江省大庆十中高三第一次教学质量检测)下列关于生物变异的叙述，正确的是(　　) A．均由环境因素诱发产生，不一定能够遗传给后代 B．对生物的生存利害不绝对，往往与环境有关 C．都能产生新的基因种类 D．均为分子水平的变化，光学显微镜下无法观察 【解析】 生物的变异包括不可遗传的变异和可遗传的变异，前者仅由环境因素诱发产生，不能遗传给后代，后者由遗传物质发生变化引起，能够遗传给后代，A项错误；生物变异对生物生存的有利和有害不是绝对的，往往取决于环境，B项正确；可遗传的变异来源于基因突变、基因重组、染色体变异，其中只有基因突变能产生新的基因种类、基因突变和基因重组属于分子水平的变化，在光学显微镜下无法观察，染色体变异属于细胞水平的变化，在光学显微镜下可以观察到，C、D项错误。 【答案】 B 7．(2018·天津市第一中学高三摸底测试)下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是(　　) A．内环境的稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态 B．血浆中蛋白质含量比组织液多，所以血浆渗透压高于组织液渗透压 C．人在冬泳过程中，体内的产热速率始终大于散热速率 D．高原地区缺氧，人体内产生的CO2增多，所以内环境pH值会下降 【解析】 血浆和组织液的渗透压基本相等，B错误。人在冬泳过程中，体温维持稳定时，产热与散热相等，C错误。高原地区缺氧，人体无氧呼吸产生的乳酸增多，不是二氧化碳增多，D错误。 【答案】 A 8．(2018·吉林省