2018高考生物三月过关精优题（三） Word版含答案.docVIP

2018高考生物三月题及答案 一、选择题 1、生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内Na＋参与(　　) A．调节渗透压 B．组成体内化合物 C．维持正常pH D．提供能量 【解析】 液泡内的各种矿质离子、酸、碱等能够参与调节细胞液的渗透压，盐生植物液泡内贮存大量的Na＋，增大了细胞液的渗透压，吸水能力增强。 【答案】 A 2、(2018·河南省南阳市第一中学高三月考)细胞内可能发生如图所示的生理过程，下列说法正确的是(　　) A．③过程的三个阶段产生的[H]最终与氧气反应生成水 B．马铃薯块茎既能进行③过程，也能进行①过程 C．产生相同能量时，③过程消耗的葡萄糖的量高于①或②过程 D．③过程的第二阶段在线粒体内膜上完成 【解析】 图中①②是无氧呼吸，③是有氧呼吸，有氧呼吸过程中只有第一、二阶段产生[H]，A错误；马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸，有氧呼吸的终产物是二氧化碳和水，B正确；有氧呼吸彻底分解有机物，释放相同能量时，消耗的葡萄糖的量少，C错误；③过程的第二阶段在线粒体基质中完成，D错误。 【答案】 B 3、(2018·湖北省部分重点中学高三7月联考)如图是基因型为AaBb的某动物的一个精原细胞在减数分裂过程中产生的一个细胞示意图，据图分析相关叙述正确的是(　　) A．图中细胞处于减数第二次分裂，为次级精母细胞，内含8条染色体 B．此精原细胞在四分体时期染色体发生了交叉互换，此变异属于染色体结构变异 C．此精原细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b D．此精原细胞经减数分裂过程形成四个精子，其基因型分别为AB、AB、ab、ab 【解析】 图中细胞处于减数第二次分裂，为次级精母细胞，着丝点没有分裂，细胞内含4条染色体，8条染色单体，A错误；四分体时期染色体发生交叉互换，由此引起的变异属于基因重组，B错误；根据图中细胞中的基因及染色体颜色可知，该细胞在减数第一次分裂前期发生过交叉互换，在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b，C正确；由于发生了交叉互换，所以该细胞经减数分裂形成的四个精子，基因型分别为AB、aB、Ab、ab，D错误。 【答案】 C 4、(2018·山东省寿光市现代中学高三上学期开学考试)下列关于孟德尔的遗传学实验过程的叙述，正确的是(　　) A．豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等 B．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 C．测交后代性状分离比为1∶1，能从细胞水平上说明基因分离定律的实质 D．F2代3∶1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 【解析】 A．豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本成熟前做人工去雄、套袋处理等，A错误；B.根据亲本中不同个体表现型不能判断亲本是否纯合，因为显性个体可能是纯合子也可能是杂合子，B错误；C.测交后代性状分离比为1∶1，能从个体水平上说明基因分离定律的实质，C错误；D.F2代3∶1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合，D正确。 【答案】 D 5、(2018·贵州省凯里市第一中学高三下学期期末考试)下列有关遗传学实验的叙述正确的是(　　) A．给小鼠注射S型细菌的DNA，小鼠会患败血症死亡 B．噬菌体能利用大肠杆菌的DNA为模板合成子代噬菌体的核酸 C．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，保温时间不能过长，否则将影响实验结果 D．标记噬菌体时可用含有放射性同位素35S和32P 的培养基培养直接标记噬菌体 【解析】 给小鼠注射S型细菌的DNA，小鼠存活，A错误；噬菌体能利用自身DNA为模板，以大肠杆菌的脱氧核苷酸为原料，合成子代噬菌体的核酸，B错误；用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，若保温时间过长，会导致上清液放射性增大，C正确；噬菌体是病毒，不能独立生存，因此为了获得含35S和32P的噬菌体，可分别用含35S和32P的培养基培养大肠杆菌，再用被标记的大肠杆菌培养未标记的噬菌体，D错误。 【答案】 C 6、(2018·河南省南阳市第一中学高三实验班学验班第一次考试)下列现象中，均与染色体联会行为有关的一项是(　　) ①人类的超雄综合征(44＋XYY)个体的形成 ②秋水仙素处理使单倍体幼苗染色体加倍成为可育的纯合植株 ③受精卵分裂时个别染色体异常分离产生的生物变异 ④同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换 ⑤三倍体西瓜植株的高度不育 A．①②　　　B．①③　　　C．③⑤　　　D．④⑤ 【解析】 ①人类的超雄综合征(44＋XYY)个体的形成是含X的卵细胞和含YY的精子结合成受精卵发育而成，显然YY的精子是由于Y染色体上的姐妹染色单体没有分离，移到