书香伴我成长(第五周).pptxVIP

书香伴我成长前言人类的进步是踏着书籍的阶梯不懈攀爬的过程，从蒙昧蛮荒到跨入文明的门槛，书籍维系着文明传承的原动力。一、书籍发展史 目二、书籍于我的成长 录三、书籍摆放 四、班级图书管理制度 五、读书使我快乐 壹【早在商朝，甲骨文因刻写在龟甲兽骨上而得名，成为汉字的最早起源。后来人们在青铜器上铸刻文字，从而形成了金文。书写的方式的真正飞跃，在于竹书和帛书的出现，人们开始用毛笔蘸墨极其便捷的记录文字。甲骨文壹贰书籍于我的 成长1.丰富人生阅历。4.拓宽知识面，不被固定的知识所束缚。2.增长知识和见识。5.放松平时的压力，解答心中的疑惑。3.在提高智商的同时也能够提高情商。6.增加自己的阅读量可以从而增加自己的言语用词，表现出有修养。7.了解一些在自己身边不可能发生的事情，让自己更加了解这个世界。叁书籍摆放书籍摆放应该：摆放的井井有条、整齐有序、分类统一。这样对吗？肆 班级图书 借阅制度班级图书借阅制度借阅须知　1、严格遵守本班规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。　2、爱护图书、报刊、设备等一切公共财物。　二、借阅规则　1、在校借读，每人每次限拿一本书，看完后在书架上放好再拿另一本，不得私自带回家。违规者，罚停借一个月。 2、借阅图书时需向图书管理员提出所要借阅的书名及编号另不准随意在图书角乱翻。 3、借出的图书，管理员应认真登记好《班级图书借阅登记表》及图书完好程度。　4、要爱护书籍，不得在书上乱写、乱画、圈点，或撕扯、折叠、污损。对于不爱护书籍的同学，将罚停借一个月。　5、图书角开放和阅读时间：每天中午和下午课外时间、或阅读课时间。其它时间，特别是上课期间不能随便借阅。在阅读时间里，还可以进行阅读交流和沟通。　6、全班同学按学号顺序依次成为班级图书管理员，一星期一换。　班级图书借阅登记表＊???☆借阅图书请务必登记，并请填写详细。☆每人每次限借一本，借期一周。逾期未还者，停借一周。☆请爱惜班级图书，切勿污损；若有遗失、毁损，须照价赔偿。☆上课不可翻阅，违者取消借阅资格。?☆若此页书籍皆已归还，并经检查核对无误，由班长签名：姓??名书??名（须写全名）借阅日期（月＼日）归还日期（月＼日）备??注（图书管理员签名）???????????????????????????????????????????????????????????????????????????学生图书借阅记录表?年?月?日?书???名?借??出?还??入?管理员?备注?数?量?借书人?日?期?数?量?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????伍 读书使我快乐感谢观看！