人教A版高中数学必修四课件:第一章1.6三角函数模型的简单应用 (共33张PPT) .pptxVIP

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  • 2018-05-25 发布于河北
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人教A版高中数学必修四课件:第一章1.6三角函数模型的简单应用 (共33张PPT) .pptx

人教A版高中数学必修四课件:第一章1.6三角函数模型的简单应用 (共33张PPT)

1.6 三角函数模型的简单应用;我们知道,数学模型就是把实际问题用数学语言抽象概括,再从数学的角度来反映或近似地反映实际问题,得出关于实际问题的数学描述.数学模型的方法,是把实际问题加以抽象概括,建立相应的数学模型,利用这些模型来研究实际问题的一般数学方法.;1.了解曲线y=Asin(ωx+φ)在物理上的应用,了解建立该类问题的数学模型所应掌握的物理知识. 2.理解并掌握解数学应用问题的一般步骤,掌握将所发现的规律抽象为恰当的三角函数问题的方法,并能正确选择恰当的角作为变量建立函数关系.;预习反馈;预习反馈;预习反馈;预习反馈;预习反馈;1.建立三角函数模型解决实际问题. 三角函数在数学中有着广泛的应用,在实际生活中也可以解决很多问题,如某天某段时间内温度的变化规律等. 如果某种现象的变化具有周期性,根据三角函数的性质,我们可以根据这一现象的特征和条件,利用三角函数知识构建数学模型,从而把这一具体现象转化为一个特定的数学模型——三角函数模型.;2.解三角函数应用题的基本步骤. 第一步,阅读理解,审清题意.读题要做 到逐字逐句,读懂题中的文字叙述,理解叙述所反映的实际背景,在此基础上,分析出已知什么,求什么,从中提炼出相应的数学问题. 第二步,搜集整理数据,建立数学模型.根据搜集到的数据,找出变化规律,运用已掌握 的三角知识、物理知识以及其他相关知识建立关系式,在此基础上将实际问题转

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