§14-01 ★中考相关复习（课题学习）.ppt

中考复习 准备好了吗？ 阳泉市义井中学 高铁牛 时刻准备着！ 2005年 课程标准及学习目标 1.经历“问题情境—建立模型—求解—解释与应用”的基本过程. 2.体验数学知识之间的内在联系，初步形成对数学整体性的认识. 3.获得一些研究问题的方法和经验,发展思维能力,加深理解相关的数学知识. 4.通过获得成功的体验和克服困难的经历,增进应用数学的自信心. 四、课题学习 课题学习 例1 用一张正方形的纸制作一个无盖的长方体,怎样制作使得体积较大?(七年级上) 这是一个综合性的问题，可能会从以下几个方面进行思考： ①无盖长方体展开后是什么样? ②用一张正方形的纸怎样才能制作一个无盖长方体?基本的操作步骤是什么? ③制成的无盖长方体的体积应当怎样去表达? ④什么情况下无盖长方体的体积会较大? ⑤如果是用一张正方形的纸制作一个有盖的长方体，怎样去制作?制作过程中的主要困难可能是什么? 请你利用拼图的方法说明勾股定理的正确性. 课题学习 例3 拼图与勾股定理(八年级上) a b c c c c b b b a a a a b a b c a b 图一 图一 图一 c 图二 图一 b c c c c a a b c a b a b c c 请你利用拼图的方法说明勾股定理的正确性. 课题学习例3 拼图与勾股定理(八年级上) a b c a b c 视力表对我们来说并不陌生,但你想过吗,视力表中蕴含着一定的数学知识. 现有一个测试距离为5m的标准视力表.请你根据这个视力表,制作一个测试距离为3m的视力表. 课题学习 例4 制作视力表(八年级下) b1 b2 b3 l1 l2 l3 珍爱生命 远离香烟 吸烟(或被动吸烟)大大危害着人类的健康. 让我们行动起来，在无烟的环境中成长、生活. 抽样调查 你所在的地区大约有多少人吸烟？ 有多少 人深受被动吸烟的危害？ 吸烟对人体有那些危害？ 吸烟浪费了多少物质资源？ …… 制定一个调查方案，展开调查； 对调查的数据进行处理; 说说你的感受和看法,提出你的建议. 课题学习 例5吸烟的危害(八年级下)