信息技术轻负高质应该追求什么？.ppt

课堂的多样性造就了丰富多彩的课堂 浙江小虾学习体验 武原中学 2011年4月12日 最开放的一堂课——唐建明 最扎实的一堂课——徐明霞 我们的信息技术课应该追求什么？ 当前的课改热点是“轻负高质” 精选 、先做、全批 就当前小学信息技术课而言，为什么要实现“轻负高质”课堂教学呢？ 那么如何实现“轻负高质”的教学目标呢？ 1、强化基本技能。 2、实练基本操作。 3、落实基本知识。 因此，我觉得一堂“轻负高质”的信息技术课，必需要以下几个要素： 如果用一句话来概括如何实现“轻负高质”的信息技术课，我想 谢谢！ 浙江小虾 武原中学 2011年4月12日 * * * * * * 最生动的一堂课——沈丽娟 最有人文的一堂课——朱雯婕 最有技术的一堂课———王立新 最有意识的一堂课——阮勤峰 1、信息技术课课时相当少。 2、教学内容繁重。 3、学生学习差异很大。 1、学生的基本技能练习是否充分？ 2、学生的基本操作是否能有效完成？ 3、信息技术的基本知识是否讲清、讲透？ 关键在于把握“三个基本” 重点在于落实“三个要素”。 敬请批评指正！ * * *