2017-18教务处工作计划.doc

刘上道小学2017-2018第二学期教务处工作计划 新学期，我校教导处工作将继续围绕区、镇两级领导部门的工作部署，以全面提高教学质量为中心，以进一步推进我校基础教育课程改革为重点，着力抓好常规管理、师资培训、质量监控、课题研究等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。 　　一、工作目标： 　　(一)全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，开齐课程，开足课时，加强教学过程管理，强化质量意识，树立进取观念，确保我校学教学质量有较大的进步，上一个台阶。 　　(二)加强教学研究，提高教学质量 　　1、完善教师教育教学评价工作，认真安排好教育教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。 2、配合镇教委工作精神，本学期继续开展常规作业周检查活动，对教师的作业批改和复批，标记的密度和美观，激励性评价等进行量化检查，检查结果和期末考核挂钩。 3、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范教师的教学行为，力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。 4、以“静海区教师教学技能大赛”为契机，加强课堂教学研究力度，努力提升教师们的课堂教学水平。结合技能大赛考核内容，本学期继续开展基本功大练兵活动，教师每周一次粉笔字展示，隔周一次简笔画展示。 　　5、做好毕业班教育教学工作的管理，做好期末学生素质检测工作和教师教育教学评价工作，力争期末综合成绩达到全镇前四。 抓好家长会的召开，为学生打造良好的学习环境。 （最晚到第三周，各班家长会必须开完。） 8、根据新课标的要求，上足、上齐、上好体育课，注重体育与健康相结合，建立完善的卫生体育应急机制，促使学生身心健康发展。要保证学生每天1小时的体育活动时间，养成锻炼身体的好习惯。 9、抓好“晨读午写”活动。” 班主任和科任教师协调好晨读午写内容，安排好专人负责。 　　二、主要措施： 　　(一)坚持规范管理为基础，提高教学管理精细化水平。 　　1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课，杜绝挤占、挪用课程现象。 2、加强规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。坚持“制度第一，人文关怀第二”的现代管理思想，在进一步建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。 　　3、规范学籍管理，实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定，严格控制辍学率，确保在校生巩固率达到100%。规范学生的学籍变更管理，实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作，建立学生学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、科学化、规范化。 　　4、培养学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。 　　5、规范教学资料管理。 　　教学资料要分门别类进行整理，要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录人、主要内容，过程记录要详实。 　　(二)围绕有效教学主题，提升教育教学质量水平。 　　1、围绕有效教学主题，落实三个重点环节。 　　一突出有效备课研究。在抓好教案规范化管理的基础上，积极探索变“学案”的研究，明确教学目标，把握知识的重难点，设计问题，培养学生运用知识的能力，通过练习及时自查，巩固学习效果。 　　二突出有效课堂研究。引导教师努力改进教学方法，本学期将在举行“同课异构”的课堂探究，让老师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。 　　三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的研究，对学生作业与单元过关训练的批改、反馈和评价，做到“五有五必”，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。教师布置和批改作业严格执行学校规定。 　　　2、强化随堂听课，以常态课来提高课堂教学质量。 　　教务处实行推门随堂听课活动，以强化常态课管理来提高课堂教学质量。。听课过程中，我们将采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课，“看”即看教师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣;“查”即查教师的备课、作业批改;“问”即对学生进行问卷调查，询问本节课学生知识掌握情况、问学生对教师、对自己的学习评价。教务处认真总结分析每一次调研情况并及时反馈给教师，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，提出一些建设性意见和建议。 　　3、做好教学质量检测，强化教育教学质量意识。 　　各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教务处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。 　　本学年将继续对语文、数学、英语等学科进行月考，并认真进行质量分析，找出教学中存在的优缺点，并提出今后改进的措施。 　　(三)坚持特色强校策略，推进学校教育品牌建设。 　　1、打造书香校园，营造阅读氛围。坚决贯彻“让读书成为习惯、让书香陪伴人