2017-2018学年高中历史人教版选修一教学案：第九单元+戊戌变法+第2课+Word版含答案.docx

第2课　维新运动的兴起[目标导航]　1.了解早期维新思想和康有为等人的思想主张及活动。(重点)2.理解康有为维新变法思想的特点和影响。(重点)3.认识时代的局限性和维新派自身的软弱性。(难点)一、早期改良思潮1．背景：19世纪70年代，近代民族工业的出现；民族危机加深。2．代表：王韬、薛福成、郑观应等。3．主张(1)经济上：振兴工商业，发展资本主义，通过“商战”同外国资本主义进行竞争。(2)政治上：学习西方先进的制度，设立议院，实行君主立宪。4．影响：反映了民族资产阶级的利益和要求，成为甲午战争后维新变法运动兴起的先声。[思维点拨]早期改良思想，明显具有资产阶级的性质，反映了民族资产阶级在政治、经济上的利益和要求，比鸦片战争时期地主阶级改革派的思想前进了一大步，而且和洋务派划清了界线，也为资产阶级维新运动做了理论上的准备，起到了承上启下的作用。二、康有为及其变法思想1．变法萌发：1888年，康有为在北京第一次上书光绪皇帝，主张变成法，求自强，挽救危局。2．变法理论(1)提出人类社会进化过程的三个发展阶段理论，即“据乱世”“升平世(小康)”和“太平世(大同)”。(2)系统阐发了变法理论的代表作：《新学伪经考》和《孔子改制考》。3．思想特点：从传统的儒家思想中，为变法寻找理论依据。[思维点拨]康有为维新思想的核心是西方资产阶级政治学说，在宣传变法的过程中，为减少改革的阻力，与中国传统儒学相结合，说明了康有为对中国国情了解深刻，但也反映出以康有为为代表的资产阶级维新派具有软弱性和妥协性的阶级特点，使得他们在探索过程中不可能真正与封建思想彻底决裂。三、公车上书和强学会1．政治活动——公车上书(1)背景：1895年4月，日本逼签《马关条约》，引起各界人士的强烈反应。(2)概况：康、梁联合会试举人上书朝廷，提出“拒和、迁都、变法”等主张。(3)影响：使维新思潮发展成为爱国救亡的政治活动。2．创办报刊：康有为等在京、津、沪等地创办《中外纪闻》等报刊，宣传变法主张。3．成立团体——强学会(1)成立：1895年8月，康有为等在北京成立，后又成立上海强学会。(2)宗旨：研习西学，交流变法思想。(3)结果：1896年初，北京强学会和《中外纪闻》被查封，上海强学会解散。[易错提醒]强学会是最早的资产阶级维新派的政治团体，不是政党。维新变法从社会思潮发展为政治运动的关键是维新派把维新变法和救亡图存结合起来，而不是强学会的成立。[思维点拨]公车上书打破了几百年来士人不得干政的禁令，显示了知识分子的群体力量，揭开了维新变法运动的序幕。四、梁启超与《时务报》1．梁启超、谭嗣同、严复的活动与主张代表人物活动地点主要著述刊物主要思想梁启超上海《变法通议》《时务报》变法图强；伸民权、设议院，实行君主立宪制；改革科举制度，培养人才；发展近代工业谭嗣同 湖南《仁学》“冲决君主之网罗”，反对君主专制、反对封建思想观念严复天津《天演论》《国闻报》 用进化论理论阐述维新变法主张2.维新活动的影响(1)维新派倡导立学会、办报纸、兴学堂的活动起到了启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用。(2)资产阶级改良主义思想得到了广泛的传播，促使维新变法局面逐渐形成。[史论要旨]1．康有为维新思想的特点是把传统的儒家思想与西方资本主义政治学说相结合。2．梁启超强调实行君主立宪制，改革科举制度，发展近代工业。3．谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”，具有民主革命色彩，严复借用达尔文的进化论，阐明维新变法的重要性和必然性。[知识图示]主题　比较早期维新思想与康、梁维新思想史料一　中华而自安卑弱，不欲富国强兵，为天下之望国也，则亦已耳。苟欲安内攘外，君国子民，持公法以永保升平之局，其必自设立议院始矣。欲制西人以自强，莫如振兴①商务。初则学商战于外人，继则与外人商战。” ——郑观应《盛世危言·议院》史料二　②泰西近政论，皆言三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号曰政府，出纳王命。——康有为《应诏统筹全局折》[史料解读]①“商务”是指新兴的资本主义。②康有为的政治主张。[问题思考](1)据史料一分析郑观应认为中国需要借助什么途径实现富强，“与外人商战”是什么意思？提示　途径：郑观应主张既学习西方先进的科技，又学习西方的政治制度和教育制度。含义：“与外人商战”是指发展资本主义，与外国资本主义在市场上竞争，抵制外来经济侵略。(2)史料二中康有为的政治主张是什么？其理论依据是什么？提示　主张：君主立宪。依据：三权分立学说。[史论总结]比较早期维新思想与康、梁维新思想(1)联系①早期维新思想是康、梁维新思想的基础，康、梁维新思想是对早期维新思想的继承和发展。②都主张变法。经济上主张振兴工商业，发展资本主义经济；政治上主张学习西方的政治制度，实行君主立宪