课时作业9-水.docxVIP

课时9　水基础巩固1．下列图标表示“国家节水标志”的是(　　)　　　　　　　　　A　　　　　　　　B　　　　　　　　C　　　　　　　　D2．(2017新疆改编)水是生命之源。下列有关水的说法错误的是(　　)A．肥皂水可区分硬水和软水B．活性炭可除去水中的异味C．过量使用农药、化肥会造成水体污染D．水的三态变化，是由于水分子的体积改变3．河长制的全面推行将大大促进水资源的保护工作。下列说法或做法不正确的是(　　)A．地球上的淡水资源是有限的B．通过活性炭吸附可以将硬水转化为软水C．工业废水经处理达标后排放D．湿衣服晾干是由于水分子在不断地运动4．(2017本溪改编)下列有关水的说法正确的是(　　)A．天然水都不是纯净物B．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度C．地球上总水储量很大，水资源不会短缺D．经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水5．(2017广州改编)下列关于水的说法正确的是(　　)A．加强水质监测，禁止污水排放B．过滤和吸附能除去水中所有的杂质C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是化学变化D．过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法6．(2017苏州改编)下列有关水的说法中，不正确的是(　　)A．水不仅是重要的溶剂，还能参与很多反应B．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水C．通过闻气味的方法可鉴别硬水和软水D．电解水得到的氧气和氢气的质量比为8∶17．下列关于氢气的说法正确的是(　　)A．氢气与氧气混合点燃一定会爆炸B．氢气在自然界中含量很少，故可称为稀有气体C．实验室可用锌粒与稀硝酸来制取氢气D．氢气具有还原性，故可用来冶炼金属8．(2017临沂改编)水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。图1　　　　　　　　　　　图2(1)利用图1所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法错误的是__________(填序号)。a．小容器中的水为淡水 b．大容器中得到的溶液一定是氯化钠的饱和溶液c．获得淡水的快慢与温度有关(2)图2所示是用空塑料饮料瓶自制的一个简易净水器。净水器中具有吸附性且使用一段时间需要更换的是________________，小卵石和石英砂起到______________作用。(3)火箭使用的燃料液氢在助燃剂液氧中燃烧的化学方程式为____________________________________________________。(4)“节约用水，人人有责”。下列做法与节约用水不相符的是__________(填序号)。a．农业上推广使用滴灌技术b．洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所c．水龙头滴水，置之不理d．关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂能力提升9．(2017徐州)如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是(　　)A．a、b分别是电源的正极、负极B．在水中加入少许烧碱能增强导电性C．电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低10．(2017益阳)某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2。下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是(　　)A．溶洞中的流水是硬水B．取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣C．溶洞中的流水可作为优质饮用水D．溶洞中的流水不宜直接洗衣服11．(2017海南改编)自来水厂净水过程示意图如下。请回答：(1)除去水中固态杂质的设备是______(填字母)。A．过滤池　　　　　B．吸附池　　　　　　C．清水池(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是_______________________________。(3)净水过程要用到活性炭，活性炭的主要作用是________________________。(4)自来水厂投药消毒常用的是液氯，氯气和水反应生成的HClO具有杀菌消毒作用，化学方程式为Cl2＋H2O=== X＋HClO，X的化学式是__________；氯气杀菌消毒属于__________(填“物理”或“化学”)变化。(5)用__________可检验净化后的自来水是软水还是硬水，若现象是__________________________，则该自来水是硬水；生活中通常用__________的方法降低其硬度。12．(2017常州改编)根据电解水的实验，回答下列问题。步骤一：向长颈漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充满管x和管y。关闭活塞，接通电源，一段时间后关闭电源。步骤二：检验管中气体。(1)电解时观察到的现象：______________________________________。(2)用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口，打开活塞，若观察到_____________________，则证明气