陈七中心小学书香校园自查表、申报表、申报材料.docVIP

附 件1 濮阳市“书香校园”评选指标体系 A级 指标 B级 指标 评选指标 评选说明 自评分 县评分 市评分 A1 组织 领导 20分 B14分 以听取汇报和查阅有关资料为准。 4 B2（4分 以查阅文本材料为准。 4 B3（4分 以查阅有关资料和现场检查为准。 4 B4（4分 师生员工对“书香校园”活动的知晓率和参与率在98％以上。 以问卷调查和现场访谈为准。 4 B5（4分 有明确的读书活动主题和活动口号。 以查阅相关资料为准。 4 A2 资源 建设 24分B1（4分 学校有专门的图书阅览室。 以现场检查为准。 4 B2（4分 学校藏书人均拥有小学不少于20本，初中不少于25本，高中不少于30本。 以现场检查为准。 4 B3（4分 图书利用率高，日均流转量达在校生数的1/30以上。 以现场检查和查阅相关图书借阅记录为准。 4 B4（4分 班级设有读书角，校园设有读书橱窗，并经常更新内容。 以现场检查为准。 4 B5（4分 有关读书的格言和标语悬挂在校园显著位置。 以现场检查为准。 4 B6（4分 校园网站设有开展读书活动、创建书香校园的网页。 以查阅相关资料为准。 2 A3 “书香校园”系列活动40分 B20分 开展“书香校园”系列活动（五项以上） 以活动录像和现场记录为准 20 B2（5分 学生在各级读书评选活动中踊跃参加且成果显著。 以活动记录和活动图片为准。 5 B3(5分 教师在评选活动中率先垂范，积极参与，既指导学生阅读，又自主阅读，撰写读书笔记，在读书中提高业务水平。 以活动图片和现场记录为准。 5 B4(10分 拥有自己的校报校刊，刊登教师学生作品，介绍成功的经验做法。 以查看报刊资料内容为准。 5 A4 活动 效果 16分 B1(6分 能确保充足的阅读时间，基础年级阅读课每周不少于2节，毕业班每周不少于1节；学生课外阅读时间每天不少于半小时。 以查阅相关教学资料和现场座谈为准。 6 B2(5分 学风、教风和校风良好，学生无不良行为。 以查阅相关资料为准。 5 B3(5分 在市级以上正式报刊发表关于读书的文章、论文3篇以上。 以查阅相关资料为准。 2 附 件2 濮阳市“书香校园”申报表 申报时间： 2017 年 4月 17日 学校名称 濮阳县柳屯镇官仁店中心小学 学校地址 柳屯镇官仁店村 联系电话 办学性质 公办（ √）民办（ ）其他( ) 学校性质 普通高中( ) 中职学校（ ） 初中（ ） 小学（√ ） 学校主要负责人 姓名 职务 刘洪利 校长 “书香校园” 活动领导小组 人员 姓名 职务 刘洪利 校长 周金彩 副校长 张彦迪 班主任 学校规模 在校生： 186 人；教职工： 16 人；合计 202人 自评情况 评选项目 得分 总分 组织领导 20 90 环境设施 22 “书香校园” 系列活动 35 活动效果 13 申报理由 另附书面报告 注：对照文件和评选指标体系说明申报理由，文字应简明扼要。 读书 让师生生活更美好 —官仁店中心小学创建“书香校园”申报材料 “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”走进官仁店中心小学那充满书香气息的校园，不经意间，你会发现无论是在校园内，教室里，办公室中，书香在浸润，生命在流淌，文化在渗透，和谐在提升。 一、首先，为了使我校创建“书香校园”的活动落到实处，取得实效，制定以下制度： （一）成立读书活动领导小组。 （二）制定了读书活动规划。 （三）制定了各项规章制度： 1.图书室读书制度。 2.黑板报宣传制度。 3.课内、外阅读制度。 4.早读、午练制度。 （四）彰显各项活动评比细则。 二、领导重视，读书有榜样。 ?????? 学校领导十分重视师生的读书活动，制定规章制度，落实计划，安排书目，落实经费，事无巨细，为师生读书活动费尽心力。同时，学校领导率先垂范，做读书活动的带头人，带头读书、做文摘;带头写读书笔记、交流读书心得;带头发表文章。整个校园，到处充满着浓浓的书香。 三、推荐书目，自选书目，读书有目标 新课程标准的实施，使师生读书活动水到渠成。我们每学年都制定读书活动计划，确定师生读书范围。根据学生的不同程度