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成效中学高一数学限时训练卷（十一）（2018年4月11日）班级______ 姓名__________ 满分：100分 时间：40分钟 分数_______ 一、选择题（本大题共6小题，共42分）(滚动练)三个平面两两垂直，它们的三条交线交于点O，空间一点P到三个平面的距离分别为3、4、5，则OP长为A. B. C. D. (滚动练)已知直线：，直线与关于直线对称，则直线的方程为A. B. C. D. (贾鹏辉供题)边长为a的正方形ABCD沿对角线BD折叠成直二面角后，AC的长为A. aB. C. D. (贾艳丽供题)直线的斜率、横截距分别是A. B. C. D. (张彦华改编)过点作直线l，使直线l与两坐标轴在第二象限内围成的三角形面积为8，这样的直线l一共有A. 3条B. 2条C. 1条D. 0条(韩磊供题)如图在棱长均为2的正四棱锥中，点E为PC中点，则下列命题正确的是A. BE平行面PAD，且直线BE到面PAD距离为B. BE平行面PAD，且直线BE到面PAD距离为C. BE不平行面PAD，且BE与平面PAD所成角大于D. BE不平行面PAD，且BE与面PAD所成角小于二、填空题（本大题共3小题，共21分）（张锡江改编)三棱锥的四个顶点均在同一球面上，其中为等边三角形，平面，则该球的体积是______ ．(应峰供题)设平面、、，直线AB与CD交于S，若，则______ ．(应峰改编)已知，直线：和直线l：与两坐标轴围成一个四边形，则使得这个四边形面积最小的k值为______ ．三、解答题（本大题共3小题，12+12+13分）(韩磊供题)已知直线m：．求证直线m过定点M；过点M作直线n使直线与两负半轴围成的三角形AOB的面积等于4，求直线n的方程．(应峰改编)已知直四棱柱的底面是菱形，且为棱的中点，M为线段的中点．求证：平面ABCD；求证：平面平面．(张锡江改编)如图，正三棱柱的底面边长是2，侧棱长是是AC的中点．Ⅰ求证：平面；Ⅱ求二面角的大小；答案和解析【答案】1. D2. A3. A4. B5. C6. D7. ??8. 68或??9. ??10. 解：方程m：可化为，要使a有无穷多个解，必须有，得．无论a取何值，都满足方程，故直线m过定点．设直线n：，则，解得，故直线n：，所以当直线n为时，三角形的面积为4．??11. 证明：延长交CB的延长线于点N，连接AN．是的中点，为的中点，B为CN的中点．又M是线段的中点，故．又MF不在平面ABCD内，平面ABCD，平面ABCD．连BD，由直四棱柱，可知平面ABCD，又平面．四边形ABCD为菱形，．又平面平面．在四边形DANB中，且四边形DANB为平行四边形，故平面，又平面，平面．??12. 本小题满分14分Ⅰ证明：连结交于M，连结，因为三棱柱是正三棱柱，所以四边形是矩形，所以M为的中点．因为D是AC的中点，所以MD是三角形的中位线，分所以C.分因为平面平面，所以平面分Ⅱ解：作于O，所以平面，所以在正三棱柱中，如图建立空间直角坐标系．因为是AC的中点．所以分所以．设是平面的法向量，所以即令，则，所以是平面的一个法向量分由题意可知是平面ABD的一个法向量，分所以分所以二面角的大小为分【解析】1. 解：构造棱长分别为的长方体，P到三个平面的距离即为长方体的共顶点的三条棱的长，则因为OP为长方体的对角线．所以．故选：D．构造棱长分别为的长方体，P到三个平面的距离即为长方体的共顶点的三条棱的长，OP为长方体的对角线，求出OP即可．本题考查点、线、面间的距离计算，考查计算能力，是基础题．2. 解：由，解得，即有和直线的交点A为，再在上取一点，则点C关于直线的对称点，则有，解得，故点，故AB的斜率为，由点斜式求得直线关于直线的对称的直线AB即直线的方程为：，即．故选：A．先求得直线与直线的交点A的坐标，在直线上取一点，求出点C关于直线的对称点B的坐标，可得AB的斜率，用点斜式求得对称直线的方程即可．本题考查直线的对称问题，考查直线关于直线对称的问题，注意转化为一个点关于某直线的对称点的坐标的方法，用点斜式求直线的方程的问题，属于中档题．3. 解：将边长为a的正方形ABCD沿对角线BD折叠成直二面角后，如图所示设O为正方形ABCD对角线的交点，则则，又故选A．由已知中边长为a的正方形ABCD沿对角线BD折叠成直二面角，我们画出满足条件的图形，结合正方形的性质及面面垂直的性质，我们易得到，利用勾股定理易求出AC的长．本题考查的知识点是面面垂直的性质，空间两点间的距离公式，其中根据面面垂直的性质，构造直角三角形AOC，将空间两点间距转化为解三角形问题是解答本题的关键．4. 解：直线的斜率，令，可得：因此横截距是．故选：B．利用斜率与横截距的定义即可得出．本题考查了直斜率与横截