人教版七年级语文上册第一单元相关复习.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 一日，见二虫斗草间，观 之，兴正浓，忽有 有一天 看见 相斗 观看 它们 兴致 忽然 庞然大物, 拔山倒树而来，盖 一癞虾蟆， 舌 很大 推倒 压倒 原来是 一吐而二虫尽 为 所吞。余年幼，方出神，不觉 伸出 全 被 幼小 正 呀然一惊。神 定，捉 虾蟆，鞭 数十，驱 之 惊怕 心神 安定 捉住 抽打 几 驱赶 它 别 院 别的 院子 译：有一天，我看见两只小虫在草间相斗，（便蹲下身来）观看它 们，兴致正浓，忽然有一个很大很大的“野兽”，推倒了山压倒了树 而来，原来是一只癞蛤蟆，舌头一伸出来，两只小虫全被它吃掉。 我那时年纪很小，正看得出神，不禁“呀”的一声惊叫。待到心神安 定下来，捉住癞蛤蟆，抽打它几十鞭子，把它赶到被的院子去。 疏通文意 小结: 1、作者回忆了自己童年的三件趣事，请用简短的文字加以概括。 第一件是把夏蚊看做群鹤，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，怡然称快。 第二件是把土墙凸凹、花和花台边小草丛杂处看做大自然，从而怡然自得。 第三件是把癞蛤蟆看做庞然大物“拔山倒树”，又写了如何惩罚癞蛤蟆，表现了儿时的天真之情。 物外之趣 2、作者把这种趣事称为“ ”。 （观蚊如鹤） （神游山林） （鞭打虾蟆） 思 考 作者是 怎样获得“物外之趣”的？ 代词 其 之 必细察其纹理 蹲其身 昂首观之 观之 驱之别院 代藐小之物 代自己 代夏蚊 代二虫斗草间 代虾蟆 私拟作 徐喷以烟 鞭数十 以虫蚁为兽 故时有物外之趣 方出神 盖一癞蛤蟆 项为之强 果如鹤唳云端 驱之别院 暗暗地 慢慢地 用鞭子打 把…当作… 所以 正 原来 脖子 通“僵”僵硬 果真 驱赶 练习： 试着解释下列加点的词，四人小组讨论，合作解决。 (1) 明察秋毫 (2)故时有物外之趣。 (3)私拟作群鹤舞于空中。 (4)昂首观之，项为之强。 (5)又留蚊于素帐中，徐喷以烟。 (6)凸者为丘，凹者为壑。 (7)捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 (8)见藐小之物必细察其纹理。 (9)鹤唳云端 (故，所以) (私，私下。 (丘，山丘。壑，山沟。) (用鞭子打) (徐：慢慢 以，用。) 于，在) (之，指蚊子。强，通“僵”，僵硬) (之，的。其，它的。 指“藐小之物”。) 秋毫:最细微的事物 唳:鸟鸣 (10)使之冲烟而飞鸣。 (11)蹲其身，使与台齐。 (12)以草为林。 (13)神游其中。 (14)舌一吐而二虫尽为所吞。 (1５)驱之别院。 (之，蚊子。) (其，自己) (以，把。) (其中，这里面。指想像中的境界。) (为，被。) (之，它。指癞蛤蟆。) 理 想 流沙河 饥寒 离乱 缀连 远行 倔强 洗濯 玷污 怨恨 扒窃 诅咒 浓阴 海天相吻 浪子回头 碌碌终生 zhuì jué jiàng zhuó diàn yuàn páqiè zǔ zhòu nóng yīn wěn lù 读准字音 xíng 读准字音 绝处逢生 可望不可即 jí féng 点燃 脊梁 船舶 鬓发 寂寥 庸人 rán jǐ bó bìn liáo yōng 词语解释 倔强 洗濯 诅咒 浪子回头 碌碌终生 绝处逢生 可望不可即 刚强不屈，固执。 咒骂，说别人不顺利的话。 一生平庸，没有作为。 在走投无路的情况下，又有了生路。 只可仰望而不可企及或接近。 游荡、不务正业的青年人痛改前非。 清洗。 1、这首诗歌的主旨是什么? 2、诗歌是从哪些方面表现主旨的?试着分析诗歌的结构。 主 旨 诗人从多角度赞美理想，打种种比方，用种种意象，阐述理想之于人生的决定意义，从而号召人们要树立远大的人生目标并为之努力奋斗。 理想的意义(1) 历史意义(2、3) 人格意义(4、5、6、7) 人生意义(8、9、10、11)