人教版初中化学课件全集（第二单元 我们周围的空气） 相关复习.pptVIP

一、知识结构 1、物质的分类： 纯净物：由一种物质组成。如：氧气 混合物：由多种物质组成。如：空气、盐水 一、知识结构 2、化学反应的三种分类 从反应物、生成物种类上划分的基本反应类型有二： 化合反应：由二种或二种物质生成一种物质的反应。 特征：多变一 分解反应：由一种物质生成多种物质的反应。 特征：一变多 从是否与氧反应：氧化反应 性质 物理性质： 化学性质 氧气 制法 与金属反应 (P 、S、 C) （Fe） 与非金属反应 检验： 实验室制法 工业制 法： 分离液态空气 使带火星的木条复燃 存在： 占空气21%（体积分数） H2O2分解 加热KMnO4 加热KClO3与MnO2 硫在氧气中燃烧的实验中，集气瓶内要预先装少量水，其作用是： 吸收生成的有毒气体（SO2） 火焰颜色 空气中 氧气中 淡蓝色 蓝紫色 空气污染物 粉尘 有害气体 （如沙尘暴） SO2 CO NO2 减少使用含硫的化石燃料 植树造林 使燃料充分燃烧 空气的成分 空气的主要污染物或污染源 测定空气中氧气的体积分数 氧气的化学性质 氧气的制法 例1 （2008 大庆市）汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10毫秒内生成空气中体积分数最大的气体，该气体是 ( ) A、O2 B、N2 C、CO2 D、稀有气体 B 例2 （2008 青岛）减少污染，净化空气， “还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共 同心声。下列气体会造成空气污染的是（ ） A、CO B、CO2 C、O2 D、N2 A 例3 [2008 北京]如图所示装置可用于 测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶 内加入少量的水，并做上记号，下列说法 中，不正确的是 （ ） A、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 B、实验时红磷一定要过量 C、红磷熄灭后立即打开止水夹 D、最终进入瓶中水的 体积约为氧气的体积 C 红磷 水 思 维 拓 展 请问：将实验中的红磷改为硫粉、木炭或 铁丝实验能进行吗？ [思考] 甲广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。解释合理的是 甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧 气没有消耗完 甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却 时外界空气进入瓶内 乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时 瓶内部分空气受热从导管逸出 乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞 之前，瓶内部分空气受热逸出 思 维 拓 展 ① ② 例4 [2008 盐城]若用下图装置加热高锰酸钾 制取氧气： 1、写出标号仪器的名称① ② ； 2、实验结束，停止加热时要先把导管移 出水面，其理由是 ； 3、此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你 认为产生该现象的原因可能是 。 试管 集气瓶 防止水倒吸而造成试管炸裂 试管口未塞棉花