高考古诗文练习(精选).doc

高考语文古诗词鉴赏专项训练：诗（1） 1. 阅读下面的唐诗，回答后面问题。（7分） 淮上喜会梁州故人 韦应物 江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。 欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。 注：①淮上，今江苏淮阴一带。②秋山，诗人《登楼》诗有“坐厌淮南守，秋山红树多”句，此处化用。 （1）本诗诗人抒发了怎样的情感？请作简析。（3分） （2）绘画艺术中有所谓“密不透风，疏可走马”之说。诗歌的表现同样有疏密的问题，有些东西不是表现的重点，就应从略，使之疏朗；有些东西是表现的中心，就应详写，使之细密。疏密相间，详略适宜，才能突出主体。请谈一谈你对本诗疏密特点的理解。（4分） 2. 阅读下面这首唐诗，回答问题。（7分） 寄 远 杜牧 南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？ （1）首句中“悠悠”在诗中有何作用？（3分） 答： （2）本诗后两句表现了诗人怎样的情感？请作简要分析。（4分） 答： 3. 古代诗歌阅读（9分） 塞 上 柳开 鸣骹①直上一千尺，天静无风声更干。碧眼胡儿三百骑，尽提金勒②向云看。 注释：①鸣骹（qiāo），一种响箭。②金勒：饰金的马笼头。 （1）. 请简析“天静无风声更干”一句的表现手法及其表达效果。（4分） （2）. 本诗在描写手法上有何突出特点？请结合诗句进行具体分析。（5分） 4