2018初中生物会考复习终极版.docx

七年级上册生物期末复习 第一节 生物的特征 1有生命的物体叫做生物。（生石花是生物。病毒是生物。电脑病毒不是生物。钟乳石不是生物。珊瑚虫是生物。珊瑚不是生物。馒头上长的‘白毛’是生物。）2，科学探究的基本方法：观察法 调查法(包括普查和抽样调查) （3）实验法（包括对照实验和模拟实验） 用放大镜观察蚂蚁采用的是观察法。 动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢采用的是观察法。调查湘潭市中学生的近视率应该采用抽样调查法。 想知道我国人口总数，应该采用普查法。 将两条鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉，放入水中，观察两条鱼的运动状况，采用的是对照实验法。 用黑白围棋子模拟精子与卵细胞随机结合属于模拟实验。 探究动植物保护色的形成属于模拟实验。 米勒研究原始地球条件的实验属于模拟实验。3，观察是科学探究的一种基本方法。观察可以用肉眼，也可以借助工具：放大镜，显微镜，望远镜。有时还需要测量。科学观察要有明确的目的，观察时要全面，细致，实事求是，并及时记录。4，生物的特征：（1）生物的生活需要营养。（例：植物通过光合作用制造有机物。 螳螂捕蝉，黄雀在后。 海豚捕食大马哈鱼）(2)生物能进行呼吸。（例：鲸鱼浮出水面产生雾状水柱）（并不是所有的生物呼吸都需要氧气 ，有些生物呼吸不需要氧气，如破伤风杆菌，乳酸菌）(3)生物能排出身体内产生的废物。（例：植物通过落叶带走部分废物。 人排尿，排汗，呼出气体。）(4)生物能对外界刺激作出反应。（例：含羞草的叶子受到碰触后合拢。 葵花朵朵向太阳。 猎豹发现猎物后迅速追击。 羚羊发现敌害后迅速奔逃。 乌贼遇到敌害后喷出墨汁。 壁虎遇到敌害有断尾反应。 人的手被针刺后迅速缩回。 你去捉蝗虫，蝗虫会跑。 植物的向光性，向水性，向肥性。 更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。 草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进洞里。 人在天热时少穿一些衣服，在天冷时多穿一些衣服。 ）(5)生物能生长和繁殖。（例：种子的萌发。 蘑菇的生长。 破壳而出的幼鳄。 春种一粒粟，秋收万颗子。 蜻蜓点水。 野火烧不尽，春风吹又生。 春天来了小草偷偷地从土地里钻出来。 红豆生南国，春来发几枝。）（6)生物都有遗传和变异的特性。（例：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。 种瓜得瓜，种豆得豆。 一母生九子，连母十个样。 一窝小狗毛色不同。 同一株碧桃开出不同颜色的花。）（7）除病毒外，生物都是由细胞构成。5，生物的分类。按形态结构分可分为植物，动物，其他生物。按照生活环境分可分为陆生生物和水生生物。按照用途可分为作物，家禽，家畜和宠物。6，大猫生小猫属于繁殖。小猫长成大猫属于生长。猫生猫，鼠生鼠属于遗传。同一窝猫毛色不同属于变异。猫吃老鼠属于生物的生活需要营养。老鼠听到猫叫，立即躲进洞里是生物能对外界刺激作出反应。 孔雀开屏，仙鹤起舞，青蛙鸣叫，青蛙抱对，蜻蜓点水，属于繁殖。7，科学家发现，给农作物播放音乐，能提高农作物的产量，说明生物能对外界刺激作出反应。8，被修剪的树木，不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物能生长和繁殖。9,按照形态结构分类，金鱼属于动物。按照生活环境分类，金鱼属于水生生物。10，判断：（1）生物的呼吸都需要氧气。（错）有些生物呼吸不需要氧气，如破伤风杆菌，乳酸菌。（2）生物都能进行光合作用。（错） 只有植物能进行光合作用。（3）生物都是由细胞构成。（错） 除病毒以外，生物都是由细胞构成。第二章第一节生物与环境的关系 10，地球上所有生物和环境的总和叫做生物圈。 11，生物与环境的关系:（1）生物影响环境（例：蚯蚓使土壤疏松。 森林覆盖率高的地方降水量多。 大肆砍伐森林，水土流失。 大树底下好乘凉。 千里之堤，溃于蚁穴。 地衣加速了岩石的风化。 夏日密树繁叶，遮天蔽日，清风习习。）环境影响生物（雨露滋润禾苗壮。干旱使农作物减产。 园艺工人通过改变土壤的酸碱度，来改变花的颜色。）生物适应环境（例：变色龙的体色随环境变化而变化。 海豹皮下脂肪很厚，适应寒冷的环境。鸭的指间有蹼适于游泳。 莲的茎和叶柄中空。 沙漠中的骆驼尿液非常少，当体温升高到46度才会出汗，适应沙漠中缺水的环境。 浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮。 骆驼刺的根系发达。 蝗虫具有外骨骼能防止体内水分蒸发。 枯叶蝶的模样像枯叶。 仙人掌的叶子特化成刺。 西藏野牛休息时，体态与岩石相似。 绿草丛中的蝗虫体色是绿色。 绿草丛中的青蛙是青绿色。 箭毒蛙有鲜艳的体色，黄蜂有明暗相间的条纹都是警戒色。） 12，环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素包括生物因素