公务员资料 课件数量关系和 与资料分析课件.ppt

欢迎进入;数量关系之数字推理; 数字推理题是公务员考试的常考题型。它一般是以数列的形式出现，且其中有一项空缺（空缺处可能是首项，也可能是中间某项或尾项）。数字推理题的要求就是从四个备选答案中选出最合适的一项来填补空缺处，使之符合原数列的排列规律。 ; 等差数列：例：3，10，17，24，…… 等比数列：例：1，4，16，64，…… 双重数列：例：1，2，4，4，16，6，64… 和差数列：例：1，3，4，7，11，18，… 积商数列：例：2，3，6，18，108，1944… 平方数列：例：1，4，9，16，25，36，49… 立方数列：例：1，8，27，64，125……;等差数列及其变式;[例3] 32，27，23，20，18，（ ）。 A.14 B.15 C.16 D.17;二级等差数列的变式：数列的后一项减前一项所得的差组成的新数列是一个呈某种规律变化的数列，这个数列可能是自然数列、平方数列、立方数列，或者与加、减“1”的形式有关。;2005年中央一类真题第29题: 1，2，5，14，（ ）。 A.31 B.41 C.51 D.61;三级等差数列及其变式:三级等差数列及其变式是指该数列的后项减去前项得一新的二级等差数列及其变式。 ;相关连接;等比数列及其变式;二级等比数列： 如果一个数列的后项除以前项又得到一个新的等比数列，则原数列就是二级等比数列，也称二级等比数列。;二级等比数列及其变式：数列的后一项与前一项的比所形成的新数列可能是自然数列、平方数列、立方数列或者与加减“1”的形式有关。;相关连接;等差数列与等比数列的混合：是指数列各项可分解成两部分：一部分为等差数列，另一部分为等比数列。;双重数列;[例10] 7，14，10，12，14，9，19，5，（ ）。 A.25 B.20 C.16 D.0;第二节　数学运算 ;命题专家导航 数学运算是近些年来公务员考虑的必考题型。每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。 公务员考试中的数学运算题主要有两种类型：数字的基本运算、比较大小和实际应用问题，其中，实际应用问题又包括比例问题、路程问题、植树问题、日历问题等，这些都是数学运算中的典型问题。数学运算测试的范围很广，涉及的数学知识或原理都不超过中学水平，但考试作答时间是有限的。在有限的时间里做到答题既快又准，这就要求考生具备较高的运算能力和技巧。;在历年国家公务员考试中，数学运算的题量、参考时间以及所占比重都有所变化，具体变化情况详见下表：; 由此可见，数学运算在行政职业能力测验中所占的比重比较大。2003年国家公务员考试数学运算的题量为10题，2004年至2007年国家公务员考试数学运算的题量均为15题，所以在以后的公务员录用考试中不仅会出现数学运算这种题型，而且题量也将保持在15道。对于考生而言，做数学运算题的平均速度是每分钟做一道题，这就要求考生反应灵活、思维敏捷，遵循先易后难的原则，争取在参考时限内做更多的题。对一时找不到解答思路的题，应先跳过不做。 根据对历年数学运算题的分析，其难度越来越大，从这个发展趋势来看，这种题型将成为公务员考试拉开分值差距的关键之一。;规范思路讲解 数量关系中的第二种题型是数学运算，主要是考查应试者解决算述问题的能力。从2003年开始，中央、国家机关公务员录取考试中数学运算的难度大大增加，这要求应试者必须知晓大量的题型并且熟练掌握这些题型的解题方法与技巧。;下面就对一些常见题型作详细的介绍： 一、数学类运算 （一）四则运算 1、尾数估算法 在四则运算中，如果几个数的数值较大，运算复杂，选项中尾数都不相同，那么可以先利用个位数进行运算得到尾数，再从中找出惟一的对应项，从而快速地找到答案。 考生应该掌握如下知识要点： 4673＋246＝4919，和的尾数9是由一个加数的尾数3加上另一个加数的尾数6得到的。 4673－246＝4427，差的尾数7是由被减数的尾数3减去减数的尾数6得到的。 2214×246＝544644，积的尾数4是由一个乘数的尾数4乘以另一个乘数的尾数6得到的。;2214÷246＝9，除法的尾数有点特殊，请考生在考试运用中要注意。 自然数N次方的尾数变化情况： 2n