2018年泉州市高中语文一模卷(2018年2月).pdfVIP

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2018年泉州市高中语文一模卷(2018年2月)

保密 ★ 启用前 泉州市2018届普通高中毕业班质量检查 语 文 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题 卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读 (35 分) (一)论述类文本阅读 (本题共3 小题,9分) 阅读下面的文字,完成 1~3题。 乡村文化是乡村社会得以延续的核心。如果没有乡村文化,那么乡村也就成为一潭死水, 无从振兴了。如果乡村的振兴只是在乡村建设几间民宿,开上几个咖啡馆,让一些城里人到 乡村来换换空气,尽管可以增加就业、提高收入,但是却不是真正的乡村振兴。从这个意义 上说,乡村振兴的核心是乡村文化的振兴。 文化赋予了生活的意义。乡土社会是由人组成的,同时又超越了个体,是文化将这些个 体连接成为一个有机的整体,并赋予乡村生活的价值。比如乡土社会中有许多节日,每个节 日都有着不同的意义。在人们庆祝这些节日的过程中,人与自然、人与人、生者与亡者保持 了沟通,成为联系密切的共同体。文化也赋予乡村社会以秩序。在乡村社会中,文化发挥了 重要的作用,比如要养成尊老爱幼的风气就需要有尊老爱幼的文化氛围。在传统的乡村社会 中,社会变化相对比较缓慢,老年人积累了丰富的知识可以教导青年人,因此老年人在社会 中具有较高的地位。但是到了现代社会,社会发展的速度越来越快,人们有很多渠道获取知 识,受过现代教育的年轻人更容易利用这些渠道获取知识,要维持年轻人对老年人的尊重, 就需要文化力量。乡村文化为实现乡村振兴提供了基础。西方国家在迅速的城市化过程中, 农业的快速发展是以乡村社会的消亡为代价的。与西方国家不同,东方社会都希望在快速的 城市化过程中保留乡村,如日本、韩国和中国的台湾地区,在高速城市化过程中,都曾经以 不同名义推动乡村的振兴,希望避免重走西方乡村消亡的道路。东方社会振兴乡村的重要内 容之一就是保护乡村文化。 中国乡村振兴的目标之一是实现乡风文明,通过文化建设,实现乡村的和谐和有序发展, 因此乡村振兴需要文化先行。文化先行可以从物质层面做起。但是,物质层面乡村文化建设 只是手段,不是目的,乡村文化建设不能停留在物质文化建设上。有一些地方的乡村文化只 是停留在物质建设上,精神文化建设没有跟上,物质文化也就很快消失了。在物质文化建设 的基础上要推动乡村公共事务的治理。公共事务就是大家参与来管大家的事情,乡村振兴需 要乡村居民相互之间协作,协作的过程就会有更多公共的事务需要大家去参与和决策,在这 个过程中需要逐渐完善乡村的各种制度。比如现在许多村庄制定有村规民约,这就是处理村 庄公共事务的手段,但是要避免为了制定村规民约而制定村规民约,要让村规民约真正发挥 作用。乡风文明需与社会主义核心价值观的建设结合起来。我们可以看到,社会主义核心价 值观与乡村文化是相通的,通过政府推动和村民参与,在乡村建立起良好的社会风气。 (摘编自王晓毅 《乡村振兴,文化建设要先行》) 1 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 (3分) A.乡村文化能使乡村充满生机活力,同时也是乡村振兴必不可少的重要条件。 B.节日文化具有联通意义,可使乡村中的个体连成整体,人与自然成为共同体。 C.在维持乡村良好秩序和实现乡村和谐有序发展上,文化是一种重要的力量。 D.乡村振兴必须经历一个先物质、经济层面,再到精神、制度等层面的过程。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 (3分) A.本文从乡村文化在乡村社会的核心地位说起,引出振兴乡村文化这一论题。 B.本文从生活意义、社会秩序和振兴基础三方面论述乡村文化对乡村的作用。 C.本文通过东西方对乡村不同态度的比较,意在揭示东西方乡村文化的不同。 D.本文在论证中,以不少篇幅阐述在乡村振兴中应如何践行文化先行的做法。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是 (3分) A.与西方国家不同,东方社会城市化和保留乡村不存在矛盾,可避免此长彼消的现象。 B.建设乡风文明,既必须着眼于乡村文化的建设,又应该具有更高更广的理论

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