外国说话文学系总结新2.docVIP

外国语言文学系2011年工作总结 2011年，我系以升办本科教育为起点，以提高教学质量为主题、圆满完成了各项工作，现对一年来的工作总结如下： 一、加强师资队伍建设，着力打造一支适合本科教育的师资队伍 1、通过在职学习、外出学习、引进等形式加强师德师风建设。 今年，除引进2名硕士研究生外，先后派出2名教师到北二外和南开大学进修学习。此外，在职研究生学习教师中已有2人准备论文答辩。 2、发挥干部队伍的模范作用，加强干部队伍组织建设和作风建设。 3、推进名师工程和学科带头人建设，充分发挥名师和学科带头人的作用。 去年我系已推荐1名区级名师，让名师在教育教学活动中展现才能，切实起到引领教师成长的积极作用。今年又有2名教师成为校级学科带头人。 4、重视实践锻炼，鼓励教师参加教学实践、科研实践和社会实践，提高教师素质和能力。 二、抓好常规教学管理和科研工作，深入推进教学改革 1、加强管理，向管理要质量要效益。 （1）系内坐班的干部和教师，坚守工作岗位，把主要精力放在了工作上，为教学和升本工作带了好头。 （2）教师严格执行调停课制度。周二、四例会、大型集会教师能自觉遵守会议纪律，严格请销假制度。 （3）各教研室每学期组织四次教研活动，严格考勤、认真组织。发挥外籍教师的作用，把学术活动和教研活动提高到一个新的水平。 （4）开展教师绩效评价方案的研究，让老师的工作得到一个量化、科学的评价。 （5）进一步完善网站建设，加快利用网络管理的步伐，及时更新网络内容。 2、教师认真制定教学计划并依此开展教学活动。严格执行日常教学检查制度，认真组织考试，评卷以及成绩录入等工作。 3、进一步加强教学管理，扎实抓好教学常规管理的各个环节的工作。对于教师备课、上课、辅导、作业批改、考试等各项工作做到了有布置、有检查、有记录。建立常规检查档案，并适时公布检查结果。继续抓好听课工作，以全面真实地了解课堂教学情况。听课和评课结合进行，实现了教师课堂教学水平的真正提高。 4、有计划开展了评教评学活动，举办座谈会，深入了解教学情况，并及时处理存在的问题。 5、继续在学生中开展了形式多样的英语第二课堂活动。如英语短剧表演、辩论赛、英语演讲比赛、英语角活动等。 6、组织开展系内说课、说专业大赛和优质课教师评选工作，2011年有6名教师被评为校级优质课教师。系内说课大赛中评出的优秀教师参加学校组织的说课大赛，韦哲老师获校级说课大赛二等奖。 7、加强课程建设，推进教学内容和教学方法改革。 （1）坚持以精品课程、优质课带动其他课程。在加强英语精读课、泛读课后续建设工作的同时，正努力把翻译、大学英语、听力三门系级精品课程建设成校级精品课程，为建设更多的区级精品课程做好准备。 （2）狠抓教学质量和授课质量，建立较完善的教学质量信息反馈系统。 （3）重视实践教学环节的建设，实习，毕业论文等实践环节的课程按计划实施。 （4）深化课程体系，教学内容和教学方法的改革。 组织各学科组、教研室总结经验，不断研究新问题，提出新办法，以点带面，达到全面提高教学质量的目的。 8、加强学科和专业建设。 （1）成立学术指导委员会，加强领导，层层落实。采取宣传教育、行政管理、政策导向、优化环境等多方面措施，调动广大教师的参与意识和开展专业和学科建设的自觉性。 （2）制订教学科研鼓励政策和激励措施，使专业、学科建设，特别是课程建设工作持续深入地开展下去。 （3）开展课程建设，优化课程体系，构建具有我系特色的英语教育模式。 （4）进一步完善了教学质量监控体系，提高教学质量，保持良好的教风学风。 9、打造精品课堂。通过组织各种课堂交流活动，例如同头课讨论、优质课、名师观摩课等，让教师在交流中共同成长。 10、重视教育科研工作。 按计划做好已有各级课题的阶段性工作，力争各课题如期结题。2011年，宋晓晴老师主持的自治区的课题《高职高专英语有效教学与口语能力培养的研究》及刘忠老师主持的校级课题《地方对外宣传翻译及翻译人才培养研究》已经顺利结题。此外，根据教育教学实际情况，做好下一步课题的申请和规划工作。 我们要求教师教学和科研并重，积极发表科研论文，通过科研促进教学。2011年秦玉花老师主持普通高等教育“十二五”高职高专规划教材课题，同李美红、吴秀华等几位老师承担《应用英语综合教程》3册教材的编写任务，高平、李嘉萱和刘洋老师承担《商务英语实用写作》教材2册的编写任务。2011年共发表论文10篇。 三、紧紧围绕教育教学中心，积极发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用 1、抓思想建设，用科学的理论武装广大师生的头脑，不断提高大家的思想政治素质。 2、按照《河套大学关于推进学习型党组织建设的意见的实施方案》的要求和总体部署，大力推进学习型党组织建设。 3、继续组织教职工参加每周一次的政治学习，力争做到理论联系实际。利用政治