壁画的设计第六课壁画的设计作品鉴赏.pptVIP

三维地画 三维地画 三维地画 空间壁画 多媒体壁画 2、王焱壁画实践作品赏析 本节通过例举任课教师：王焱近三十年来从事公共艺术设计教学与实践的作品，讲叙壁画设计的实战案例和亲身体会，其中有经验也有教训，更具有实际教学意义和社会现实意义，同时也是作者自身艺术学习过程和成长经历的总结。 1、王焱1983年就读中国美术学院二年级时，在导师汤守仁教授的指导下，为湖南衡阳湘南学联纪念馆设计制作的壁画《狂飙》。采用油画材料、圆形圈套式构图、暖灰色调、装饰概括的造型和技法，表现纪念学生革命运动的题材内容，壁画尺寸为8米×4.5米。 2、王焱在大学三年级时的装饰画作业《新疆歌舞》采用油画材料、平列构图、暖艳色调、装饰变形的造型和高染技法，表现新疆少数民族欢乐歌舞的场面，画面尺寸为3.2米×1米 1985年 3、4、5、6、新疆乌鲁木齐火车站广场浮雕《牧羊》《葡萄》《歌舞》《叼羊》 花岗岩材料、规格12米×2.8米×4幅。1985年王焱在上大学三年级时，恰逢导师汤守仁教授，承接到新疆乌鲁木齐火车站广场雕塑，汤守仁教授做主雕《民族颂歌》，而王焱就在导师的指导下进行基座的四面浮雕设计，当时王焱很喜欢刘秉江和周菱的壁画风格，并参考了他们的北京饭店壁画《创造.丰收.欢乐》的造型技法，创作了以上四幅浮雕。虽然现在看来比较幼稚，但它是王焱的浮雕社会实践处女作。由于当时还是学生，设计稿完成后，交给苏州石雕厂进行放大制作，作品人物造型在工人放大制作过程中有些走样，结果造成遗憾而无奈。这是一次教训，因此深刻感到：艺术作品必须像罗丹、米开朗基罗等大师们那样，一定要自己亲力亲为地精心制作。 六、 壁画设计作品鉴赏 目的与要求： 通过间接途径、直接途径和科学途径进行学习和训练，纵向东方传统艺术寻根求本，横向西方文化比较借鉴。深入研究世界各国壁画作品的创意与表现手法，加强对相关知识的认识与理解，掌握现代壁画艺术设计制作的特点、艺术规律、和表现手法。 1、 国外壁画设计作品鉴赏 为了配合课堂教学、进一步了解世界壁画艺术、博采众长、本节精选了部分国外壁画图片，有教堂壁画、近代壁画，主要以现代和当代各种形式的壁画设计为主，分别简单介绍其风格和技法，希望同学们在鉴赏学习国外壁画艺术的同时，努力观察自然和生活。结合实际课题进行设计实践，培养应变、驾驭、想象各种平面形态和空间造型的创造力，自由组合富有变幻和活力的空间秩序，提高自己艺术的心力、眼力和功力，在促进基础训练和培养创造性设计思维之间，进入优化的互补和良好的美学思考中。从学习世界壁画艺术的高处着眼，注重创意、掌握构图、造型色彩的艺术规律，学会反映现实自然与生活的壁画设计方法，掌握各种形式与材料运用的表现技法，争取达到能根据各种不同公共环境的需要，而独立创作出新颖美妙的壁画设计作品是本课堂教学重点和目的，更是我国当今的市场需求和社会文化艺术发展的大势所趋。 墨西哥壁画《新民主》大卫.西盖罗斯 马赛克镶嵌壁画 罗马地铁壁画 罗马地铁壁画 三维壁画 三维天顶画 三维地画 三维地画 三维地画 三维地画